干部教育培訓與高校繼續(xù)教育資源融合發(fā)展探討
發(fā)布時間:2023-04-01 16:53
我國高校具有課程體系完備、師資力量雄厚、組織架構完整、教學方式多樣等優(yōu)勢,能夠為干部培訓提供終身學習、創(chuàng)新融合、定制教育、綜合發(fā)展的平臺。因此,將其與高校教育資源進行融合創(chuàng)新將是滿足新時期培訓需求的關鍵舉措。滿足新時期干部繼續(xù)教育培訓需求,進而促進干部素質(zhì)提升與社會和諧發(fā)展,將繼續(xù)教育事業(yè)資源與干部培訓需求融合賦能、創(chuàng)新發(fā)展、做實做強將是本文重點探討的問題。從干部教育培訓需求與高校繼續(xù)教育資源的融合發(fā)展趨勢現(xiàn)狀出發(fā),構建發(fā)展目標,進而對教育進行展望,通過教育實踐服務于新時期干部教育培訓事業(yè)。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 干部教育培訓與高校繼續(xù)教育資源的融合需求
2 高校繼續(xù)教育資源在干部教育培訓中的定位優(yōu)勢
3 干部教育培訓的需求趨勢
3.1 干部教育培訓需求呈現(xiàn)多種類型
3.2 干部教育培訓的政務專業(yè)性需求出現(xiàn)變化
3.3 定制通用能力的培訓需求上升
3.4 學員參與式培訓需求增強
4 高校繼續(xù)教育資源與干部培訓需求的融合發(fā)展
4.1 加強培訓投入和師資隊伍建設
4.2 改創(chuàng)新繼續(xù)培訓教育方法與內(nèi)容
4.3 健全干部教育培訓制度體系
4.4 創(chuàng)新培訓理念,明確培訓目標
4.5 把握黨性教育核心、以結構性改革作為主線
本文編號:3777510
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【文章目錄】:
1 干部教育培訓與高校繼續(xù)教育資源的融合需求
2 高校繼續(xù)教育資源在干部教育培訓中的定位優(yōu)勢
3 干部教育培訓的需求趨勢
3.1 干部教育培訓需求呈現(xiàn)多種類型
3.2 干部教育培訓的政務專業(yè)性需求出現(xiàn)變化
3.3 定制通用能力的培訓需求上升
3.4 學員參與式培訓需求增強
4 高校繼續(xù)教育資源與干部培訓需求的融合發(fā)展
4.1 加強培訓投入和師資隊伍建設
4.2 改創(chuàng)新繼續(xù)培訓教育方法與內(nèi)容
4.3 健全干部教育培訓制度體系
4.4 創(chuàng)新培訓理念,明確培訓目標
4.5 把握黨性教育核心、以結構性改革作為主線
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