大學(xué)生是我國社會發(fā)展的接班人,在我國現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的過程中肩負著重要使命。伴隨教育體系改革以及日益嚴峻的就業(yè)形勢,加上大學(xué)生青春期的作用,心理層面發(fā)育還不夠成熟,這些多方面壓力使得大學(xué)生出現(xiàn)了各種各樣的心理健康問題,嚴重影響了大學(xué)生的健康發(fā)展,家庭教育作為大學(xué)生心理健康教育的重要組成部分,在大學(xué)生的整個成長過程中不容忽視。因此,我們應(yīng)對大學(xué)生心理健康問題中家庭教育環(huán)境所產(chǎn)生的影響加強重視,使家庭教育充分發(fā)揮其在大學(xué)生心理健康發(fā)展過程中的積極作用,從而促進大學(xué)生的身心健康發(fā)展。

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【文章目錄】：
一家庭教育環(huán)境對大學(xué)生心理健康的影響
    （一）不適當?shù)募彝ソ逃绞接绊懘髮W(xué)生心理健康發(fā)展
    （二）過度的期望影響大學(xué)生心理健康發(fā)展
    （三）對大學(xué)生家庭教育的不重視影響大學(xué)生心理健康發(fā)展
二如何建立良好的家庭教育環(huán)境促進大學(xué)生心理健康發(fā)展
    （一）理性認識家庭教育
    （二）優(yōu)化家庭教育環(huán)境
三結(jié)語



本文編號：3744860