云教室應(yīng)用模式探究——以?xún)?nèi)蒙古電大為例
發(fā)布時(shí)間:2023-02-16 07:51
云教室項(xiàng)目是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)信息化建設(shè)的重要組成部分,是信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革的重要體現(xiàn)。利用信息技術(shù),將分布在全國(guó)各地的一線(xiàn)教室進(jìn)行互連互通,完成教室與教室、人與人的互聯(lián),最終實(shí)現(xiàn)資源共享。本文以?xún)?nèi)蒙古廣播電視大學(xué)云教室建設(shè)為例,在實(shí)際調(diào)研的基礎(chǔ)上,闡述了云教室在實(shí)際教育教學(xué)中的應(yīng)用,提出了云教室應(yīng)用中存在的問(wèn)題并給出了相關(guān)思考和建議。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、全區(qū)電大系統(tǒng)云教室建設(shè)情況
1.云教室安裝建設(shè)情況
2.全區(qū)電大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
(1) 校部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
(2) 各盟市分校及教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
二、全區(qū)電大云教室應(yīng)用情況
1.總體應(yīng)用情況匯總
2.使用云教室教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
(1) 教學(xué)手段單一
(2) 多媒體課件依賴(lài)過(guò)多
(3) 教師的教學(xué)方法亟待轉(zhuǎn)變
(4) 云教室教學(xué)需要增加互動(dòng)性
三、關(guān)于云教室應(yīng)用的幾點(diǎn)思考
1.轉(zhuǎn)變思維,提高認(rèn)識(shí)
2.學(xué)校管理制度和激勵(lì)措施尚需完善
3.加強(qiáng)云教室應(yīng)用團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
4.推動(dòng)蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展
本文編號(hào):3743825
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一、全區(qū)電大系統(tǒng)云教室建設(shè)情況
1.云教室安裝建設(shè)情況
2.全區(qū)電大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
(1) 校部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
(2) 各盟市分校及教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
二、全區(qū)電大云教室應(yīng)用情況
1.總體應(yīng)用情況匯總
2.使用云教室教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
(1) 教學(xué)手段單一
(2) 多媒體課件依賴(lài)過(guò)多
(3) 教師的教學(xué)方法亟待轉(zhuǎn)變
(4) 云教室教學(xué)需要增加互動(dòng)性
三、關(guān)于云教室應(yīng)用的幾點(diǎn)思考
1.轉(zhuǎn)變思維,提高認(rèn)識(shí)
2.學(xué)校管理制度和激勵(lì)措施尚需完善
3.加強(qiáng)云教室應(yīng)用團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
4.推動(dòng)蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展
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