本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村教師繼續(xù)教育:問題與政策建議，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：農(nóng)村教師的繼續(xù)教育直接影響農(nóng)村教育質(zhì)量。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教師的繼續(xù)教育主要存在:次數(shù)少,級別低,方式單一,形式主義嚴重,片面追求高學(xué)歷,老教師和代課教師被剝奪繼續(xù)教育機會等問題。針對這些問題,我們提出了擴大農(nóng)村教師繼續(xù)教育數(shù)量和提高質(zhì)量的具體政策建議:完善法規(guī)體系,引入市場機制,向基層傾斜,改革經(jīng)費政策,關(guān)照老教師和代課教師等。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教師 繼續(xù)教育 問題 政策建議
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 黨的十七大報告和全國教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃明確提出了減少城鄉(xiāng)教育差異、提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。當(dāng)前,制約農(nóng)村教育發(fā)展質(zhì)量的因素很多,但核心因素是農(nóng)村教師質(zhì)量問題。而要提高農(nóng)村教師質(zhì)量,除了嚴把“入口關(guān)”,提高準入水平之外,提高在職教師的繼續(xù)教育水平和質(zhì)量顯得尤為

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本文編號：356540