習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上提出的"八個統(tǒng)一"如何在開放教育思政課教學(xué)中得以實現(xiàn),是本文關(guān)注的焦點。我們必須要關(guān)照開放教育教學(xué)特殊性,補齊開放教育思政課教師理論短板,運用問題鏈教學(xué),挖掘所有課程中蘊含的思想政治教育資源,多點發(fā)力推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,完成立德樹人的教育使命。 

【文章來源】：吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2019,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、從學(xué)生特點切入,關(guān)照開放教育思政課教學(xué)特殊性
    1、文化基礎(chǔ)參差不齊
    2、自我約束能力較差
    3、社會參與度相對較高
    4、自我保護意識較強
二、讓有信仰的人講信仰,補齊思政課教師理論短板
三、問題鏈教學(xué),實現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一
四、理直氣壯思政教學(xué),潤物無聲協(xié)同育人



本文編號：3178402