【摘要】：過去人們通常以為終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)只是一個(gè)教育學(xué)的概念,該文則從多個(gè)維度論述了終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)的教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué),特別是人學(xué)的內(nèi)涵、意義與價(jià)值,給這個(gè)問題的研究提供了新的啟示。
[Abstract]:In the past, people generally thought that lifelong education and learning society were only a concept of pedagogy. This paper discusses the connotation, significance and value of education, sociology, philosophy, especially human studies of lifelong education and learning society. It provides new inspiration for the study of this problem.
【作者單位】： 中國成人教育協(xié)會(huì)
【基金】：江蘇省教育科學(xué)研究“十一五”重大課題《建設(shè)江蘇終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會(huì)的研究》的階段性成果,批準(zhǔn)文號為T//2006//06
【分類號】：G720

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本文編號：2164503