本文選題：開(kāi)放教育學(xué)習(xí)主體 + 學(xué)習(xí)條件　； 參考：《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》2003年07期

【摘要】：近年來(lái),縣級(jí)電大開(kāi)放教育呈現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì)。為了發(fā)展一種適合縣級(jí)電大特征的有效的遠(yuǎn)程教育模式,我們有必要對(duì)縣級(jí)電大開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)條件進(jìn)行調(diào)查。本研究從三個(gè)方面來(lái)探討這一主題,包括開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)條件、希望進(jìn)行的學(xué)習(xí)方式和希望縣級(jí)電大分校提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果和數(shù)據(jù)分析,作者對(duì)縣級(jí)電大的開(kāi)放教育如何實(shí)現(xiàn)真正意義上的遠(yuǎn)程教育提出了個(gè)人意見(jiàn),供縣級(jí)電大的決策者和工作者參考。
[Abstract]:In recent years, open education at county level RTVU shows a trend of accelerating development. In order to develop an effective distance education model suitable for the characteristics of county-level RTVU, it is necessary to investigate the learning conditions of open education learners in county-level RTVU. This study discusses this topic from three aspects, including the learning conditions of open education learners, the learning style that we hope to carry out and the learning support services provided by RTVU at county level. Based on the results of the investigation and the analysis of data, the author puts forward personal opinions on how to realize the real distance education in the open education of the county-level RTVU for the reference of policy-makers and workers of the county-level RTVU.
【作者單位】： 南通市廣播電視大學(xué)
【分類號(hào)】：G728

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本文編號(hào)：2027777