本文關(guān)鍵詞： 中外合作 遠(yuǎn)程教育 教學(xué)過程 教學(xué)管理特點(diǎn) 人員素質(zhì)　出處：《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》2002年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文從分析中外合作遠(yuǎn)程教育的教學(xué)過程、教學(xué)管理特點(diǎn)入手 ,對(duì)國(guó)際化教育環(huán)境下中外合作教學(xué)管理人員應(yīng)具備的知識(shí)技能、綜合素質(zhì)、管理能力、動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新精神加以探討。本文強(qiáng)調(diào)在中外合作遠(yuǎn)程教育的辦學(xué)模式中 ,教學(xué)管理人員的管理藝術(shù)和文化溝通、資源整合以及信息傳遞能力是合作辦學(xué)項(xiàng)目成功的不可或缺的重要組成部分 ,從新的角度指出國(guó)際化教育和現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育環(huán)境下 ,教學(xué)管理人員素質(zhì)和綜合能力的提升是不容忽視的問題。
[Abstract]:Starting with the analysis of the teaching process and teaching management characteristics of Sino-foreign cooperative distance education, this paper analyzes the knowledge skills, comprehensive quality and management ability of Chinese-foreign cooperative teaching managers under the international education environment. Dynamic learning consciousness and innovative spirit are discussed. This paper emphasizes the management art and cultural communication of teaching managers in the mode of Sino-foreign cooperative distance education. The integration of resources and the ability of information transmission are the indispensable components of the success of cooperative school running projects. It is pointed out from a new perspective that international education and modern distance education environment. The improvement of quality and comprehensive ability of teaching administrators is a problem that can not be ignored.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)成人教育學(xué)院 上海交通大學(xué)成人教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)迅猛發(fā)展促使“國(guó)際教育”成為可能。為提升國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 ,用世界經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的最新成果培養(yǎng)具有國(guó)際視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的國(guó)際型人才 ,世界各國(guó)紛紛把發(fā)展“國(guó)際教育”作為重大國(guó)策 ,將教育置于全球化的大背景中。站在世界和時(shí)代的高度 ,高等教

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 首席記者 ，

本文編號(hào)：1471657