本文關鍵詞： 薩提亞家庭教育與咨詢模式 自我價值 溝通方式 家庭重塑 個性部分舞會　出處：《教育評論》2010年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：薩提亞家庭教育與咨詢模式,以其對人性的尊重及積極樂觀的資源取向,在家庭教育與咨詢活動中占有獨特地位。薩提亞模式的家庭教育與咨詢,致力于發(fā)現(xiàn)導致問題或痛苦的家庭基本動力系統(tǒng),從家庭成員的自我價值、溝通方式和家庭規(guī)則等領域,對家庭功能的開放與封閉特征進行基本評估;運用家庭重塑、個性部分舞會等技術,幫助來訪者提升體驗、釋放被壓抑的沖動和情感、發(fā)展更好的覺察力、學會認識和表達情緒,以及獲得親密感。
[Abstract]:With its respect for human nature and positive and optimistic resource orientation, Satya family education and consultation mode occupies a unique position in family education and counseling activities. Focusing on identifying the basic family dynamics that lead to problems or pain, assessing the open and closed characteristics of family functions in areas such as family members' self-worth, ways of communication, and family rules; Using family remodeling, personality part-dance and other techniques to help visitors enhance their experiences, release suppressed impulses and emotions, develop better awareness, learn to recognize and express emotions, and gain intimacy.
【作者單位】： 河北師范大學教育學院;
【基金】：2008年度河北省社會科學基金項目“兒童人格發(fā)展評價的家庭視角研究”的成果,批準文號HB08BJY005
【分類號】：G78
【正文快照】： 伴隨著社會的飛速發(fā)展,心理健康成為人們普遍關注的話題。早期的心理健康教育與咨詢通常針對表現(xiàn)出問題的個體,但教育者注意到,個體的心理問題往往與其家庭有密切的關系。鮑溫等對精神疾病的研究表明,家庭沖突和婚姻扭曲是導致精神癥狀的原因。這些發(fā)現(xiàn),使得教育者重新界定家

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本文編號：1441823