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知識和身心健康哪個對孩子更重要

發(fā)布時間:2017-11-01 06:22

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【摘要】:目前對孩子的教育存在很多偏失,特別是由于家長過分地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,而造成了面對各種各樣的特長班家長們盲目隨從,致使孩子不堪重負,疲于應(yīng)付,已嚴重地影響到孩子們的身心健康。因此,我們要特別重視孩子健康身心的培養(yǎng),要變灌輸知識為發(fā)展智力,培養(yǎng)兒童的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使兒童身體、認識、個性、社會情感等方面均獲得全面和諧的發(fā)展。
【作者單位】: 山西省教育科學(xué)研究院;神華準能公司物資供應(yīng)處;
【關(guān)鍵詞】知識 身心健康 重要性 和諧發(fā)展
【分類號】:G78
【正文快照】: 目前很多家長都過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,一有時間就讓孩子上各種早教班、補習(xí)班、特長班、英語培訓(xùn)等,而忽略了孩子的身心健康。然而只有培養(yǎng)出身心健康全面和諧發(fā)展的孩子才能在未來的高速度、快節(jié)奏的社會生活中立于不敗之地,這樣重要的事情怎能忽視呢?全社會都應(yīng)該重視這

【相似文獻】

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5 查鼎盛;淺談函數(shù)的定義及其教學(xué)——關(guān)于中學(xué)教學(xué)函數(shù)定義變革的討論[J];數(shù)學(xué)通報;1980年01期

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7 常庚哲;關(guān)于三角形的兩個不等式[J];數(shù)學(xué)通報;1980年02期

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5 本報記者 金勇;我省出臺繼續(xù)教育規(guī)定[N];安徽日報;2000年

6 安徽紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陳傳海;略論深化高等職業(yè)教育改革[N];安徽日報;2000年

7 周紅雁;知識經(jīng)濟與圖書館改革[N];安徽日報;2000年

8 林木;出售知識:思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院[N];北京科技報;2000年

9 通訊員 曾世華 王金普;注重在青年知識分子中發(fā)展黨員[N];北京科技報;2000年

10 北京市科委、北京市人事局、北京市美蘭德信息公司聯(lián)合調(diào)查組;北京市公務(wù)員科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查[N];北京科技報;2000年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 崔麗娟;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、特性與預(yù)防研究[D];華東師范大學(xué);2005年

3 李j;身體鍛煉對大學(xué)生睡眠質(zhì)量的影響及其心理機制的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

4 趙健;學(xué)習(xí)共同體[D];華東師范大學(xué);2005年

5 蔡文清;前列腺良性增生癥發(fā)病機制及中藥方劑對其治療作用的研究[D];河北醫(yī)科大學(xué);2000年

6 劉青;口腔粘膜扁平苔蘚發(fā)病相關(guān)基因的篩選、克隆及功能的初步研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2005年

7 謝晉;復(fù)發(fā)性呼吸道乳頭狀瘤病的臨床研究及面中部掀翻手術(shù)的臨床應(yīng)用研究[D];山東大學(xué);2004年

8 閆震;上皮性卵巢癌患者癌組織及血清中IGF-Ⅰ、-Ⅱ和IGF-ⅠR檢測及其臨床意義[D];山東大學(xué);2004年

9 聶秀玲;不同碘水平對大鼠甲狀腺特異性基因mRNA表達及甲狀腺功能形態(tài)影響的體內(nèi)外研究[D];天津醫(yī)科大學(xué);2005年

10 李瑞昌;風(fēng)險 知識與公共決策[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 黃炳煌;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中情感因素的研究[D];福建師范大學(xué);2001年

4 歐陽常青;大學(xué)生應(yīng)對方式與社會支持間的關(guān)系分析[D];廣西師范大學(xué);2001年

5 尹曉波;居住區(qū)兒童活動場所研究[D];大連理工大學(xué);2002年

6 徐穎哲;小學(xué)生在與同學(xué)沖突情境下應(yīng)對方式的研究[D];遼寧師范大學(xué);2002年

7 張碧月;澳門初中生之壓力來源、因應(yīng)行為與身心健康之關(guān)系研究[D];華南師范大學(xué);2002年

8 陳洪;大學(xué)生英語學(xué)習(xí)焦慮及其應(yīng)對方式研究[D];西南師范大學(xué);2002年

9 田瀾;小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題及其教育干預(yù)研究[D];西南師范大學(xué);2002年

10 徐小平;論當(dāng)代中學(xué)生健康人際交往的意義及其培養(yǎng)[D];西南師范大學(xué);2002年

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本文編號:1125638

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