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構(gòu)建繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略新平臺(tái)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-24 22:24

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【摘要】:現(xiàn)階段,繼續(xù)教育在辦學(xué)形式、教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、考試評價(jià)等方面仍存在一些亟待解決的問題。繼續(xù)教育工作者應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,改革繼續(xù)教育觀念、內(nèi)容、形式、方法、體制和人才觀,構(gòu)建繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略新平臺(tái)。
【作者單位】: 蘭州交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 蘭州交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 蘭州交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】繼續(xù)教育 科學(xué)發(fā)展 創(chuàng)新
【基金】:蘭州交通大學(xué)繼續(xù)教育教改項(xiàng)目《繼續(xù)教育發(fā)展的前瞻性研究》的階段性成果
【分類號】:G720
【正文快照】: 當(dāng)前,普通高校繼續(xù)教育普遍存在著品牌意識(shí)不強(qiáng)、生源下降、各形式繼續(xù)教育發(fā)展不均衡和高層次教育欠缺等問題,難以滿足學(xué)習(xí)者進(jìn)一步提高學(xué)歷層次和職業(yè)能力的需要,可持續(xù)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在教育理念、辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、考試評價(jià)等諸多方面都面臨一個(gè)重新審視、重

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 孫寶強(qiáng);落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期

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2 王,

本文編號:1090831


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