本文關(guān)鍵詞：成人教育與當代中國社會階層流動——兼議成人教育在促進農(nóng)民工市民化轉(zhuǎn)化中的作用

  更多相關(guān)文章： 成人教育 社會流動 農(nóng)民工 市民化

【摘要】：在當代中國社會轉(zhuǎn)型時期,成人教育對于促進社會各階層的合理流動具有重要的作用。尤其是在農(nóng)民工市民化轉(zhuǎn)化中,成人教育提高了農(nóng)民工在職業(yè)分層中的地位,增強了農(nóng)民工有效融入城市生活的能力,培養(yǎng)了農(nóng)民工的公民素養(yǎng),促進了農(nóng)民工的市民化轉(zhuǎn)化。
【作者單位】： 瀘州醫(yī)學(xué)院人文社科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人教育 社會流動 農(nóng)民工 市民化
【基金】：四川省教育廳2007年項目“四川省農(nóng)民工通過教育培訓(xùn)實現(xiàn)市民化轉(zhuǎn)化的對策研究”,編號:CJF07043
【分類號】：G729.2
【正文快照】： 社會流動是指社會成員從某一種社會地位轉(zhuǎn)移到另一種社會地位的現(xiàn)象。在現(xiàn)代開放性的社會中,地域流動和職業(yè)流動是社會流動的重要內(nèi)容。一般來講,影響個人實現(xiàn)合理流動的因素,除了國家制度、社會環(huán)境、家庭背景等因素外,個人綜合素質(zhì)的發(fā)揮尤為重要。職業(yè)的獲得和職業(yè)地位的

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 俞雪琴;;社會流動視角下的農(nóng)民工教育培訓(xùn)[J];當代教育論壇(宏觀教育研究);2007年09期

2 于偉;秦玉友;;農(nóng)民工教育培訓(xùn)狀況及對策研究[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年05期

3 葛正鵬;;“市民”概念的重構(gòu)與我國農(nóng)民市民化道路研究[J];農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題;2006年09期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 敖德玉;黃雪梅;周相勇;;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移對農(nóng)村的影響——對農(nóng)民外出打工現(xiàn)象的分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年23期

2 張林山;;城鎮(zhèn)化和我國農(nóng)村剩余勞動力梯度轉(zhuǎn)移模式[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

3 丁憲浩;;農(nóng)民工社會融入問題分析[J];財經(jīng)科學(xué);2006年10期

4 于偉;秦玉友;;農(nóng)民工教育培訓(xùn)狀況及對策研究[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年05期

5 龔維斌;;協(xié)調(diào)階層關(guān)系 構(gòu)建和諧社會[J];福建行政學(xué)院福建經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2006年03期

6 李穎;周敏丹;;對農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移方式的思考[J];東華理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年02期

7 李秀鑾;;農(nóng)民工問題的財政政策缺陷及其彌合[J];改革與戰(zhàn)略;2006年S1期

8 陳文星;;論西方工資決定理論與我國次級勞動力市場工資決定機制的完善[J];改革與戰(zhàn)略;2007年03期

9 李珂;;論勞動關(guān)系狀況對農(nóng)民工融入城市的制約[J];中國勞動關(guān)系學(xué)院學(xué)報;2006年06期

10 藍其高;;職業(yè)學(xué)校開展農(nóng)民工培訓(xùn)的思考與實踐[J];廣西農(nóng)業(yè)機械化;2007年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 嚴霄云;魏欽恭;;從“自在”到“自為”：農(nóng)民工到新產(chǎn)業(yè)工人的維權(quán)歷程[A];秩序與進步：社會建設(shè)、社會政策與和諧社會研究——浙江省社會學(xué)學(xué)會成立二十周年紀念暨2007學(xué)術(shù)年會論文集[C];2007年

2 劉永泉;;中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研究[A];2007年中國成人教育協(xié)會年會暨第四屆會員代表大會論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 詹玲;社會主義和諧社會建設(shè)中的中國農(nóng)民工問題[D];中共中央黨校;2006年

2 趙樹坤;社會沖突與法律控制[D];西南政法大學(xué);2007年

3 熊彩云;農(nóng)民工定居轉(zhuǎn)移問題研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年

4 楊玉華;國際貿(mào)易的就業(yè)影響[D];福建師范大學(xué);2007年

5 黃水木;中國沿海發(fā)達地區(qū)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展模式與調(diào)控機制研究[D];福建師范大學(xué);2007年

6 王志浩;中國農(nóng)民工流動行為研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2007年

7 賈曉華;中國農(nóng)業(yè)勞動力非永久性鄉(xiāng)城遷移的制度經(jīng)濟學(xué)分析[D];遼寧大學(xué);2007年

8 龔曉寬;中國農(nóng)村扶貧模式創(chuàng)新研究[D];四川大學(xué);2006年

9 許昆鵬;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的投資機制研究[D];浙江大學(xué);2007年

10 孫劍;中國農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)村勞動力充分就業(yè)研究[D];中國人民大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫玲;農(nóng)民工的利益訴求與政府整合能力的提升[D];鄭州大學(xué);2006年

2 沈菊英;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中的政府作用研究[D];蘇州大學(xué);2006年

3 李靜娟;農(nóng)民工社會保障的問題與對策研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 李曉芳;最低工資制度對我國農(nóng)民工就業(yè)的影響研究[D];湖南大學(xué);2006年

5 張學(xué)龍;“民工荒”產(chǎn)生的原因及對策研究[D];吉林大學(xué);2006年

6 艾麗穎;農(nóng)民工城市政治參與的制約因素及對策研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

7 廖艷;重慶市區(qū)農(nóng)民工住房問題現(xiàn)狀及對策研究[D];重慶大學(xué);2006年

8 高立娜;論非政府組織在維護農(nóng)民工權(quán)益中的作用[D];暨南大學(xué);2006年

9 趙海涵;農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力職業(yè)教育基地建設(shè)研究[D];河海大學(xué);2007年

10 張潔云;城鄉(xiāng)勞動力市場一體化水平研究[D];河海大學(xué);2007年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 于偉;張力躍;李伯玲;;我國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的困境與對策[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年04期

2 馬桂萍;農(nóng)民工培訓(xùn)的制約因素及突破思路[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年11期

3 張博;以職業(yè)教育推進農(nóng)民工城市化[J];甘肅科技;2005年08期

4 文軍;農(nóng)民市民化:從農(nóng)民到市民的角色轉(zhuǎn)型[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年03期

5 詹亞,鄧樺;現(xiàn)行民工教育存在的問題與對策分析[J];職業(yè)教育研究;2005年03期

6 雷世平,姜群英;農(nóng)民工培訓(xùn)工作面臨的問題及對策[J];中國農(nóng)業(yè)教育;2005年01期

7 李森林;農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移與成人教育[J];市場周刊.研究版;2005年06期

8 李湘萍;富平模式:農(nóng)民工培訓(xùn)的制度創(chuàng)新[J];教育發(fā)展研究;2005年12期

9 陳映芳;“農(nóng)民工”:制度安排與身份認同[J];社會學(xué)研究;2005年03期

10 朱信凱;農(nóng)民市民化的國際經(jīng)驗及對我國農(nóng)民工問題的啟示[J];中國軟科學(xué);2005年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡郁毓;美國“全國職業(yè)教育研究中心”[J];比較教育研究;1980年04期

2 E.弗林 ,黃育(香復(fù));美國社會中的犯罪和暴力行為[J];國外社會科學(xué);1980年12期

3 許家屯;全黨重視,調(diào)整發(fā)展中小學(xué)教育事業(yè),為社會主義現(xiàn)代化造就一代新人——許家屯同志在全省中小學(xué)教育工作會議上的報告[J];江蘇教育;1980年09期

4 ;什么叫“終生教育”[J];商業(yè)研究;1980年01期

5 王文友;;要重視人才的培養(yǎng)和使用[J];人民教育;1980年06期

6 ;工農(nóng)業(yè)余教材正在各地新華書店發(fā)行[J];人民教育;1980年10期

7 梁忠義;;關(guān)于教育計劃與社會經(jīng)濟計劃的結(jié)合問題[J];外國教育研究;1980年04期

8 王顯潤;王守安;傅華山;;職工教育投資及其經(jīng)濟效能——長春第一汽車制造廠職工教育的調(diào)查[J];社會科學(xué)戰(zhàn)線;1980年04期

9 邵誠;成人教育與生產(chǎn)現(xiàn)代化[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1981年05期

10 管彥深;西德高等教育概況[J];比較教育研究;1981年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;黃土高原織錦繡 科教興村達小康[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

2 王金仙;;一人學(xué)一技 一技興一業(yè) 一業(yè)富一村——太原市南郊區(qū)西草寨中心校實施科教興村的報告[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

3 ;辦好職中 科教興村——山陰縣合盛堡鄉(xiāng)東雙山職業(yè)中學(xué)興農(nóng)富民報告[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

4 ;農(nóng)技培訓(xùn)結(jié)碩果 科教興農(nóng)譜新章[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

5 劉輝漢;趙夏林;;依靠成人教育 振興農(nóng)村經(jīng)濟[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年

6 陳欣欣;;編者序[A];青少年違法及藥物濫用防治對策學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1999年

7 ;“青少年怳法及呭物o胗梅樂蝄 策”[x圫研，

本文編號：1090743