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  本文關鍵詞：杜威與建構主義教育思想之比較

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【摘要】：杜威與以皮亞杰、維果斯基為代表的建構主義學者,不僅在哲學和心理學上,而且在教育理論和教學方法上都存在諸多相似之處,雖然在認識論哲學和心理學基礎方面差異性更大。實用主義和機能主義分別是杜威教育思想的認識論和心理學基礎,而建構主義創(chuàng)立了主觀建構論和建構心理學。杜威的教育思想是建構主義的思想來源之一,包括"做中學"和"以兒童為中心"等原則和教學實踐,深刻地影響了建構主義教育思想的發(fā)展。
【作者單位】： 復旦大學哲學學院;
【關鍵詞】： 杜威 建構主義 教育 皮亞杰 維果斯基
【分類號】：G40-059.3
【正文快照】： 杜威是美國最著名的現(xiàn)代教育思想家,他的教育哲學不僅直接促進了那個時代的美國教育改革,而且近百年來對美國乃至世界產(chǎn)生著巨大的影響,給予建構主義以諸多啟發(fā)。比杜威稍晚的皮亞杰和維果斯基所創(chuàng)建的建構主義經(jīng)過幾十年的演變和發(fā)展,已成為當今世界教育界最有影響力的流派,

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本文編號：994050