本文關(guān)鍵詞：美國高等網(wǎng)絡(luò)教育:從邊緣到半壁江山的歷史性跨越——來自史隆聯(lián)盟五年調(diào)查報告的分析

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【摘要】：史隆聯(lián)盟是一個由史隆基金會贊助的,致力于提高網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量、規(guī)模和應(yīng)用范圍的組織。該組織在2002-2007年間對全美高等教育中的網(wǎng)絡(luò)教育狀況進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查,已形成了一系列的研究報告。本論文在對每年的研究報告進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上總結(jié)了美國高等網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,以期對我國網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展有所啟發(fā)和借鑒。
【作者單位】： 南京大學(xué)教育科學(xué)與管理系;
【關(guān)鍵詞】： 史隆聯(lián)盟 高等教育 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 調(diào)查
【分類號】：G434
【正文快照】： 史隆聯(lián)盟(Sloan C onsortium)是一個由史隆基金會(the Alfred P.Sloan Foundation)贊助的,致力于提高網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量、規(guī)模和應(yīng)用范圍的組織。該組織在2002-2007年間對全美高等教育中的網(wǎng)絡(luò)教育狀況進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查,已形成了一系列的研究報告:2002-2003年,《抓住機(jī)遇》;2003-200

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