本文關(guān)鍵詞：數(shù)字化教育信息資源共建共享機制研究

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【摘要】：基于機制的基本概念和數(shù)字化教育信息資源共建共享系統(tǒng)的組成,要實現(xiàn)數(shù)字化教育信息資源的共建共享,必須建立相關(guān)的領(lǐng)導體制,同時建立包括政策機制、組織機制、運行(作)機制、發(fā)展機制和輔助機制等在內(nèi)的一整套規(guī)章制度。對各項機制的內(nèi)容進行了闡述。
【作者單位】： 河北交通職業(yè)技術(shù)學院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字化教育信息資源 信息資源建設(shè) 信息資源利用 資源庫
【基金】：河北省教育科學研究“十一五”規(guī)劃課題“數(shù)字化教育信息資源共建與共享機制研究”(06030201)
【分類號】：G434
【正文快照】： 數(shù)字化教育信息資源共建共享是避免教育信息資源重復開發(fā)、整體提高教育資源質(zhì)量的有效途徑。它不僅可以提高教育資源利用率,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的作用,更好地滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,還可以實現(xiàn)全社會教育信息資源的有效整合,為建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型國家提供有力

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