發(fā)布時間：2017-09-27 10:14

  本文關鍵詞：90后職校生心理發(fā)展的特征與多維評價

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【摘要】：90后職校生心理發(fā)展具有鮮明的時代特征,表現(xiàn)為個性張揚,獨立叛逆,思想活躍,追求時尚,崇尚務實,推崇民主,渴望平等,樂于展示自我。面對90后職校生心理發(fā)展的基本特征與存在問題,職業(yè)教育工作者需要樹立正確的學生觀,尋求積極的職業(yè)教育對策,因勢利導,因材施教,充分發(fā)掘他們的心理潛能,發(fā)揮他們的個性特長,堅持促進職校生學會學習與學會做人的和諧統(tǒng)一,讓職校生的心理世界充滿陽光。
【作者單位】： 江蘇技術(shù)師范學院心理教育研究所;
【關鍵詞】： 后職校生 心理發(fā)展 基本特征 教育策略
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《當代職校生心理發(fā)展與職業(yè)教育對策的研究》(課題批準號:DJA080191)階段性研究成果
【分類號】：G441
【正文快照】： 所謂90后職校生,指的是20世紀90年代后出生的、年齡在16～18歲之間的職業(yè)學校學生。隨著數(shù)量龐大、具有鮮明時代特征的90后職校生步入職校、走向社會,他們不僅影響到現(xiàn)有的職業(yè)學校教育管理模式,而且成為社會發(fā)展的一支重要新生力量。從這個意義上講,研究90后職校生的思維方

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本文編號：929097