改革開(kāi)放30年我國(guó)教學(xué)論學(xué)科建設(shè)的成就和經(jīng)驗(yàn)
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更多相關(guān)文章: 教學(xué)論 學(xué)科建設(shè) 成就 經(jīng)驗(yàn)
【摘要】:改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)教學(xué)論學(xué)科建設(shè)在"解放思想、實(shí)事求是"思想路線(xiàn)指引下取得了巨大的歷史性成就:引介了眾多國(guó)外教學(xué)理論和流派,開(kāi)展了大量教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生流光溢彩的教學(xué)理論流派,形成五彩繽紛的教學(xué)論學(xué)科群,出版大批高水平的專(zhuān)著和教材,構(gòu)建了具有中國(guó)特色的現(xiàn)代教學(xué)論體系,培養(yǎng)了大批高層次人才。通過(guò)對(duì)改革開(kāi)放30年我國(guó)教學(xué)論學(xué)科建設(shè)成就的回顧,可以總結(jié)出如下經(jīng)驗(yàn):樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想是教學(xué)論學(xué)科建設(shè)的保證,深入教學(xué)實(shí)踐是教學(xué)論學(xué)科建設(shè)的源泉,立足本土是教學(xué)論學(xué)科建設(shè)的根本,擴(kuò)大理論基礎(chǔ)是教學(xué)論學(xué)科建設(shè)的前提,教學(xué)科學(xué)研究是教學(xué)論學(xué)科建設(shè)的動(dòng)力。
【作者單位】: 杭州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教學(xué)論 學(xué)科建設(shè) 成就 經(jīng)驗(yàn)
【分類(lèi)號(hào)】:G420
【正文快照】: 1978年12月中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi),破除了過(guò)去極“左”路線(xiàn)的干擾,在“解放思想、實(shí)事求是”思想路線(xiàn)指引下,我國(guó)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)在“撥亂反正”中全面起步。1983年鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”和1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》的頒
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,本文編號(hào):926464
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