美國(guó)高校數(shù)字校園的發(fā)展及推動(dòng)因素研究
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【摘要】:新世紀(jì),美國(guó)高校的數(shù)字校園建設(shè)又實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展,在基礎(chǔ)設(shè)施層、服務(wù)層及管理層建設(shè)上均取得了較為豐碩的成果。這些成果的取得,離不開(kāi)美國(guó)官產(chǎn)學(xué)形成的良好的推進(jìn)機(jī)制。研究分析新世紀(jì)美國(guó)高校數(shù)字校園的發(fā)展情況及其推動(dòng)因素的作用機(jī)理,對(duì)于我國(guó)高校的數(shù)字校園建設(shè)具有一定的理論及現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
【作者單位】: 東北財(cái)經(jīng)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)字校園 發(fā)展 推動(dòng)因素 美國(guó)高校
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 美國(guó)是世界上開(kāi)展教育信息化最早、水平最高的國(guó)家,其教育信息化的發(fā)展不僅有力推動(dòng)了自身教育改革和社會(huì)進(jìn)步,而且也為其他國(guó)家的教育信息化發(fā)展提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)研究美國(guó)教育信息化的發(fā)展情況及推動(dòng)因素,對(duì)于我國(guó)的教育信息化建設(shè)具有不容忽視的理論和應(yīng)用價(jià)值。
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