本文關鍵詞：基于項目的學習在信息技術教學中的應用

  更多相關文章： 基于項目的學習 信息技術教學 研究性學習

【摘要】：基于項目的學習是一種新型的研究性學習模式,它強調(diào)學生對真實問題進行自主探究,強調(diào)小組合作學習,強調(diào)實踐創(chuàng)新,這與信息技術教學理念相吻合。本文比較基于項目的學習與"任務驅(qū)動"教學的異同,分析了在信息技術教學中應用基于項目的學習模式的優(yōu)勢,并結合實例對教學中的主要環(huán)節(jié)進行了深入的探討。
【作者單位】： 北京師范大學教育技術學院;
【關鍵詞】： 基于項目的學習 信息技術教學 研究性學習
【分類號】：G434
【正文快照】： 基于項目的學習作為一種新建構主義下的研究性教學模式,強調(diào)協(xié)作學習、自主探究和創(chuàng)新發(fā)展,以培養(yǎng)學生良好的學習方式為目的,著眼于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,真正體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本,以學生人人成功為目標,以學生學會學習為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力為核心”的教育思想內(nèi)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉景福,鐘志賢;基于項目的學習(PBL)模式研究[J];外國教育研究;2002年11期

2 胡慶芳,程可拉;美國項目研究模式的學習概論[J];外國教育研究;2003年08期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李綠山;;基于項目的“電視編導與制作”課程改革探索[J];電化教育研究;2006年04期

2 蔡澤光;楊龍;周學軍;;PBL在高職專業(yè)課學習中的運用研究[J];江西電力職業(yè)技術學院學報;2006年03期

3 向?qū)W軍;劉平;夏昌浩;;基于項目的學習模式在“虛擬儀器技術”課程的應用[J];電氣電子教學學報;2006年03期

4 郭子新;王亞權;;職業(yè)技術學院化學實驗教學工作的幾點思考[J];邯鄲職業(yè)技術學院學報;2006年03期

5 鄭曉麗;網(wǎng)絡環(huán)境下PBL教學系統(tǒng)設計[J];中國大學教學;2005年09期

6 黃莉萍;;基于PBL的主題學習網(wǎng)站的設計[J];教育信息化;2006年05期

7 方洪壯;孫長海;任恒鑫;;藥物分析理論課教學中PBL教學法的嘗試[J];黑龍江醫(yī)藥科學;2006年01期

8 吳珍發(fā);;探討外教的兩種教學法并用于C++教學[J];莆田學院學報;2006年02期

9 儲春艷;;基于項目的協(xié)作學習概述[J];山東教育學院學報;2006年03期

10 閆白洋,馬林慧,賀毓,張文華,李梓榕,王建華;“‘WCS’保護野生動物多樣性”培訓方式的新理念[J];生物學教學;2005年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 郝偉臣;;基于項目的小組合作學習研究[A];教育技術的創(chuàng)新、發(fā)展與服務——第五屆教育技術國際論壇論文集（上冊）[C];2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊潔;多元智力理論視野下的項目學習[D];上海師范大學;2004年

2 趙鴻雁;初中數(shù)學課程中研究性學習的研究與實施[D];首都師范大學;2004年

3 黃純國;基于項目學習的信息技術教育研究[D];華中師范大學;2004年

4 吳莉霞;活動理論框架下的基于項目學習（PBL）的研究與設計[D];華中師范大學;2006年

5 王青;基于項目的成人教學模式研究[D];曲阜師范大學;2006年

6 王麗;PBL在護理臨床教學中的模型設計及應用研究[D];山西醫(yī)科大學;2006年

7 蘇賀明;促進團隊成員多元智能發(fā)展的項目學習模式研究[D];吉林大學;2006年

8 肖曉飛;PBL網(wǎng)絡教學模式中的輔導機制及策略研究[D];陜西師范大學;2006年

9 張爽;基于項目的探究性學習模式研究[D];遼寧師范大學;2006年

10 張琦;大學生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)研究：認知學徒制視野[D];江西師范大學;2006年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李凰;;融德育于信息技術教學之中[J];福建基礎教育研究;2011年06期

2 李承穎;;淺談利用虛擬學習社區(qū)開展信息技術差異性教學[J];成功(教育);2011年09期

3 陳楊芬;;信息技術教學中的魔燈——初探“魔燈”教學平臺[J];考試周刊;2011年41期

4 劉瑞弘;;淺談信息技術教學[J];新課程學習(中);2011年05期

5 馬立軍;;信息技術與課程整合的現(xiàn)狀分析及思考[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年17期

6 申曉鋒;;有效:信息技術教學的價值追求——《初識PowerPoint2000》教學思辨[J];中國信息技術教育;2011年12期

7 孫淑影;;信息技術與課程整合的問題思考[J];學周刊;2011年24期

8 陳梅金;;信息技術在思想品德課堂教學中的運用[J];教育教學論壇;2011年26期

9 李丹;;如何提高農(nóng)村小學信息技術課小組合作教學模式的有效性[J];長春教育學院學報;2011年05期

10 喬榮雷;;淺談信息技術教學中自主合作學習模式的優(yōu)勢[J];中國教育信息化;2011年12期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 延安大學教育科學學院 張永芳;中學信息技術教學的優(yōu)化[N];延安日報;2007年

2 旺蒼中學 宋浪;信息技術教學開展之我見[N];廣元日報;2007年

3 山東省鄒城市第二中學 陳紅波;信息技術教學因高考而變[N];中國電腦教育報;2007年

4 李麗;淺談農(nóng)村小學信息技術教學[N];四平日報;2006年

5 李繼云;淺析信息技術教師的發(fā)展方向[N];中煤地質(zhì)報;2007年

6 山東省聊城七中 李澤祥;淺談“信息技術教學模式之網(wǎng)絡教學”[N];中國電腦教育報;2010年

7 湖南省新化教師進修學校教師 劉桂桃;淺談信息技術在教學中的應用[N];西藏日報;2008年

8 陜西省戶縣第一中學 馮繼斌邋王芳晨;信息技術用于教學的基本模式[N];中國電腦教育報;2007年

9 成縣職業(yè)中專教師 任亞紅;淺談信息技術教育[N];隴南日報;2007年

10 江蘇省靖江高級中學 何丹;高中信息技術學科的教育價值[N];成才導報.教育周刊;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張飛雁;陜西高職院校信息技術教學應用現(xiàn)狀分析與對策研究[D];延安大學;2010年

2 馮青青;新課改背景下高中數(shù)學信息技術教學應用的個案研究[D];陜西師范大學;2011年

3 蔣雯;初中信息技術教學評價與實踐[D];山東師范大學;2010年

4 施彬飛;概念圖/思維導圖在信息技術學科教學中的應用研究[D];華東師范大學;2007年

5 張鶯;信息技術在隨班就讀學生教學中的實踐研究[D];首都師范大學;2007年

6 熊雪亭;聾校高中信息技術課運用網(wǎng)絡輔助教學的實踐研究[D];首都師范大學;2007年

7 張瑩;基于ASP.NET技術的信息技術教學平臺開發(fā)與應用[D];天津師范大學;2011年

8 嚴科磊;基于J2EE的小學信息技術課CAI系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];浙江工業(yè)大學;2012年

9 陽桑;高中信息技術教學平臺的開發(fā)和應用[D];南昌大學;2011年

10 高義棟;云計算環(huán)境下三維動畫課程設計與實踐[D];上海師范大學;2010年

，

本文編號：871893