本文關(guān)鍵詞：農(nóng)民工子女的教育缺失與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在戶籍制度等舊有體制的影響下,城鄉(xiāng)分割,農(nóng)民工子女在城市里受到教育的阻隔和排斥,其在農(nóng)村的留守兒童安全感喪失、親情感缺乏,畸形成長(zhǎng)。城鄉(xiāng)分割的教育制度安排使農(nóng)民工子女接受教育的機(jī)會(huì)有限,知識(shí)與技能缺乏,當(dāng)其成為新一代農(nóng)民工的時(shí)候難于正常地或者較好地生存與發(fā)展,過激或越軌行為時(shí)有發(fā)生,威脅社會(huì)穩(wěn)定。必須著手建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,改變現(xiàn)行的戶籍制度,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源,以此減少社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民工子女 教育缺失 社會(huì)風(fēng)險(xiǎn) 留守兒童 戶籍制度 教育資源 城鄉(xiāng)分割 接受教育 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制 現(xiàn)代化進(jìn)程
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“農(nóng)民市民化進(jìn)程中的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)研究”(08XSH002)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 教育是塑造人的第一變量,也是維系社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。農(nóng)民工子女的教育缺失使得他們?cè)诔鞘欣锏纳妗l(fā)展能力和空間受到限制,他們?cè)诔鞘泻娃r(nóng)村均處于不利的形勢(shì)下成長(zhǎng),很多存在著孤獨(dú)、防范、甚至仇視等心理,當(dāng)他們?nèi)谌肷鐣?huì)的時(shí)候,很容易出現(xiàn)過激或者越軌行為,直接對(duì)社會(huì)的發(fā)

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本文編號(hào)：456403