發(fā)布時(shí)間：2017-04-25 06:08

  本文關(guān)鍵詞：廣州市大學(xué)生主觀幸福感及影響因素的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 目的了解大學(xué)生主觀幸福感的現(xiàn)狀,探討影響大學(xué)生主觀幸福感的因素,為提高大學(xué)生主觀幸福感采取有針對性的干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù),以進(jìn)一步提高大學(xué)生的身心健康水平和生活質(zhì)量。 方法采用Campbell幸福感量表、大學(xué)生壓力量表、簡易應(yīng)對方式問卷、社會(huì)支持評定量表抽取廣州市8所高校1773名在讀本科生進(jìn)行問卷調(diào)查,使用SPSS13.0軟件和LISREL8.7軟件分析影響因素。結(jié)合定性研究方法來進(jìn)一步探討大學(xué)生主觀幸福感的相關(guān)問題。 結(jié)果大學(xué)生幸福感指數(shù)得分為10.19±2.19,有23.1%的學(xué)生感覺不夠幸福。不同生源地、生活費(fèi)的大學(xué)生主觀幸福感沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P＞0.05);女生的幸福感指數(shù)和生活滿意度的得分高于男生(t=2.96,3.61;P＜0.01);學(xué)生干部主觀幸福感各個(gè)維度得分均高于非學(xué)生干部(t=3.82,4.97,2.54;P＜0.05);不同家庭教養(yǎng)方式學(xué)生的主觀幸福感各維度得分從高到低為:民主、放任、專制、溺愛。家庭經(jīng)濟(jì)情況越好,幸福感指數(shù)和總體情感得分越高。擬合結(jié)構(gòu)方程模型表明,壓力、消極應(yīng)對、積極應(yīng)對和社會(huì)支持對主觀幸福感均有顯著性影響,其總效應(yīng)分別為-0.37,-0.08,0.34和0.45。訪談發(fā)現(xiàn),大學(xué)生對現(xiàn)在生活普遍是傾向于消極感受。他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中的重要方面主要為:家庭、學(xué)業(yè)情況、人際關(guān)系、身體健康、情感。幸福原因依次為:家人健康幸福,人際交往順利,得到認(rèn)同,學(xué)業(yè)有成,身體健康和情感得到滿足等。不幸福的原因最主要為人際關(guān)系不順和不被肯定。大學(xué)生普遍感受壓力大,主要來自學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力,還有學(xué)業(yè)和工作活動(dòng)的矛盾。大學(xué)生普遍認(rèn)為自己獲得的支持較多,但有些大學(xué)生不能充分利用社會(huì)支持資源。 結(jié)論雖然大學(xué)生主觀幸福感總體處于中等偏上水平,但仍有相當(dāng)部分學(xué)生感覺不夠幸福。壓力、消極應(yīng)對方式對幸福感具有負(fù)效應(yīng),社會(huì)支持、積極應(yīng)對方式對幸福感具有正效應(yīng)。通過綜合研究大學(xué)生幸福感的影響因素,可提供行之有效的心理保健,培養(yǎng)大學(xué)生的積極情感,增強(qiáng)大學(xué)生的幸福感,進(jìn)而提高其心理健康水平,改善其生活質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】：主觀幸福感 大學(xué)生 結(jié)構(gòu)方程模型 影響因素 心理健康
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 目錄7-8
• 1 前言8-13
• 1.1 主觀幸福感的定義8-9
• 1.2 有關(guān)大學(xué)生主觀幸福感的研究9-10
• 1.3 主觀幸福感影響因素的研究10-11
• 1.4 本次研究的意義及創(chuàng)新性11-13
• 2 正文13-44
• 2.1 材料與方法13-15
• 2.2 結(jié)果15-29
• 2.3 討論29-44
• 3 結(jié)論和建議44-49
• 3.1 結(jié)論44-45
• 3.2 建議45-47
• 3.3 研究局限與未來發(fā)展方向47-49
• 參考文獻(xiàn)49-55
• 附錄55-60
• 在學(xué)期間發(fā)表論文清單60-61
• 致謝61

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王為正;劉佳;蔡迎春;;大學(xué)生志愿者成就動(dòng)機(jī)與主觀幸福感的相關(guān)研究[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2012年05期

2 宋佳萌;范會(huì)勇;;社會(huì)支持與主觀幸福感關(guān)系的元分析[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2013年08期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉會(huì)會(huì);高校輔導(dǎo)員幸福感及其影響因素的研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

2 宗彩娥;大學(xué)生主觀幸福感的影響因素及培養(yǎng)路徑[D];華東師范大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：廣州市大學(xué)生主觀幸福感及影響因素的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：325765