【摘要】：民國初年,受傳統(tǒng)和德國教育觀念影響,蔡元培認(rèn)為工程教育地位較文理教育為低。隨著國家實(shí)業(yè)建設(shè)的展開和生產(chǎn)教育思潮的興起,他逐步改變看法,開始鼓吹發(fā)展工程技術(shù)教育。這種認(rèn)識(shí)的變化折射了工程技術(shù)知識(shí)及其教育在近代學(xué)科體系和教育體系中由邊緣走向中心的歷程。
[Abstract]:In the early years of the Republic of China, influenced by tradition and German educational ideas, Cai Yuanpei thought that engineering education had a lower status than liberal science education. With the development of national industrial construction and the rise of production education thoughts, he gradually changed his view and began to advocate the development of engineering technology education. The change of cognition reflects the course of engineering technology knowledge and its education from the edge to the center in the modern discipline system and education system.
【作者單位】： 四川大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【分類號(hào)】：G529

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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6 何e，

本文編號(hào)：2262966