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關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育“四學(xué)期制”的實(shí)踐與研究

發(fā)布時(shí)間:2018-08-11 12:38
【摘要】:本文在浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育"四學(xué)期制"改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上,分析了"四學(xué)期制"在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的部分問(wèn)題,歸納了其相對(duì)于傳統(tǒng)的兩學(xué)期制而存在的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),總結(jié)了學(xué)期制度改革所取得的主要經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步提出了"四學(xué)期制"未來(lái)發(fā)展趨向的設(shè)想。
[Abstract]:Based on the practice of the reform of the "four-term system" in distance education of Zhejiang University, this paper analyzes some problems in the implementation of the "four-term system". This paper summarizes its advantages and disadvantages compared with the traditional two-term system, summarizes the main experiences gained in the reform of the term system, and further puts forward the assumption of the future development trend of the "four-term system".
【作者單位】: 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G434

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2177015

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