【摘要】：在當(dāng)代價值多元社會中,學(xué)校德育面臨道德相對主義的挑戰(zhàn)。相對主義道德教育理論建立在兩個基礎(chǔ)觀念之上:一是倫理學(xué)上的相對主義觀念和從這種相對主義推論出來的價值中立觀念;二是自主個體自由選擇的觀念。然而,這兩個基本觀念不能成為道德教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。道德教育一方面要反對道德專制主義,另一方面要克服道德虛無主義,追尋、尊重和維護(hù)人類珍視的普遍價值,只有這樣才能使人類更好地彼此理解,和平相處,共享人類文明。
[Abstract]:In the modern society of multiple values, moral education in school faces the challenge of moral relativism. The theory of relativism moral education is based on two basic concepts: one is relativism in ethics and the value neutrality inferred from this relativism, the other is the idea of individual's free choice. However, these two basic concepts cannot become the solid foundation of moral education. Moral education, on the one hand, must oppose moral despotism, on the other hand, it must overcome moral nihilism, pursue, respect and safeguard the universal values that mankind holds dear. Only in this way can mankind better understand and live in peace with each other. Sharing human civilization.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“價值多元化背景下學(xué)校道德教育改革與德育環(huán)境重建研究”(批準(zhǔn)號:02JAZJD880007)成果之一
【分類號】：G410

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本文編號：2145940