本文選題：教育懲罰 + 受到懲罰��； 參考：《教學(xué)與管理》2009年30期

【摘要】：正人類(lèi)社會(huì)通過(guò)懲罰的運(yùn)用來(lái)維護(hù)秩序、自由和安全,換言之,懲罰的最終目的是保證人類(lèi)社會(huì)的生存,但前提必須是理性地運(yùn)用懲罰。因?yàn)閼土P是一把雙刃劍,一旦運(yùn)用不當(dāng)會(huì)直接影響到整個(gè)社會(huì)的安定和秩序。有鑒于此,懲罰問(wèn)題歷來(lái)是哲學(xué)、法學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。
[Abstract]:In other words, the ultimate purpose of punishment is to ensure the survival of human society, but the premise must be the rational use of punishment. Because punishment is a double-edged sword, if it is not used properly, it will directly affect the stability and order of the whole society. In view of this, the question of punishment has always been an important field of philosophy and jurisprudence.
【作者單位】： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育藝術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1

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本文編號(hào)：1994100