本文選題：校本課程開發(fā) + 校長(zhǎng)　； 參考：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2009年12期

【摘要】：在校本課程的開發(fā)中涉及到很多人員,從課程目標(biāo)的制定開始,課程資源的開發(fā)、課程體系的確立等一系列環(huán)節(jié)中,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生這三個(gè)角色是具有重要作用的。正確認(rèn)識(shí)這三個(gè)重要角色和三者之間的關(guān)系,不僅有利于順利開發(fā)校本課程,更有利于提高校本課程開發(fā)的效率。
[Abstract]:Many people are involved in the development of school-based curriculum. In a series of links, such as the formulation of curriculum objectives, the development of curriculum resources and the establishment of curriculum system, the three roles of principal, teacher and student play an important role. A correct understanding of these three important roles and their relationships is not only conducive to the smooth development of school-based curriculum, but also conducive to improving the efficiency of school-based curriculum development.
【作者單位】： 長(zhǎng)春師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G423.07

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳錚;蔡元培的人才觀[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

2 王稼杰;學(xué)校行政人員太多[J];安徽教育;1980年01期

3 ;前事不忘 后事之師——太和縣教育部門座談三十年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)[J];安徽教育;1980年02期

4 鞏思良;李校長(zhǎng)四次讓房[J];安徽教育;1980年03期

5 向群;有感于“李校長(zhǎng)讓房”[J];安徽教育;1980年05期

6 叢奉璋;銅陵市教育部門提拔教師擔(dān)任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)[J];安徽教育;1980年05期

7 ;我省一批中小學(xué)試行教工代表大會(huì)制[J];安徽教育;1980年08期

8 陳佐平;懂得教學(xué)深入教學(xué)——做好小學(xué)校長(zhǎng)工作的幾點(diǎn)體會(huì)[J];安徽教育;1980年09期

9 求實(shí);中學(xué)校長(zhǎng)聽課好[J];安徽教育;1980年09期

10 仲維品;董校長(zhǎng)讓賢[J];安徽教育;1980年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 楊兆民;;一代宗師 心系農(nóng)村——再讀《簡(jiǎn)易灸治、丹方治療集》有感[A];紀(jì)念承淡安先生誕辰一百周年暨國(guó)際針灸發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年

2 蕭俊杰;;李先念在新四軍第五師的教育實(shí)踐初探[A];中原偉業(yè)——鄂豫邊區(qū)抗日民族根據(jù)地建設(shè)學(xué)術(shù)討論會(huì)、湖北省紀(jì)念毛澤東誕辰100周年及周恩來、劉少奇、李先念和新四軍研討會(huì)論文集[C];1993年

3 蕭俊杰;;試論李先念在五師興辦軍事教育的思想與實(shí)踐[A];鐵軍雄風(fēng)——紀(jì)念新四軍建軍60周年學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1997年

4 ;中國(guó)近現(xiàn)代史史料學(xué)學(xué)會(huì)第二屆第三次理事會(huì)暨第七次學(xué)術(shù)研討會(huì)紀(jì)要[A];少數(shù)民族史及史料研究（三）——中國(guó)近現(xiàn)代史史料學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];1998年

5 肖少卿;;一代宗師 萬世楷模——紀(jì)念承淡安校長(zhǎng)誕長(zhǎng)100周年[A];紀(jì)念承淡安先生誕辰一百周年暨國(guó)際針灸發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年

6 梁保義;;澄江學(xué)派有傳人——記承門嫡傳弟子謝錫亮先生[A];紀(jì)念承淡安先生誕辰一百周年暨國(guó)際針灸發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1998年

7 ;中共江蘇省委常委、省委黨校校長(zhǎng)胡福明同志在江蘇省“婚姻、老人與家庭”研討會(huì)上的講話[A];婚姻·家庭·老人論文集[C];1994年

8 ;山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)代表名單[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)刊[C];1987年

9 ;校辦基地顯神威 脫貧致富第一村[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

10 郭梅花;;要奔小康 先進(jìn)學(xué)堂——太原市南郊區(qū)東蒲學(xué)校為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的實(shí)況[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 龔舒斌;研究型大學(xué)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2000年

2 科利華集團(tuán)總裁 宋朝弟;從集中走向分散[N];北京科技報(bào);2000年

3 柳文;壽險(xiǎn)營(yíng)銷十大定律[N];中國(guó)保險(xiǎn)報(bào);2000年

4 本報(bào)記者 孟秀敏 楊紅梅;教育新概念[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2000年

5 夏學(xué)海 王繼業(yè);播種生態(tài)文明[N];中國(guó)環(huán)境報(bào);2000年

6 莫奇;今朝建業(yè)看巾幗[N];中國(guó)航天報(bào);2000年

7 本報(bào)記者 鮑東明;構(gòu)建現(xiàn)代化教育模式[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

8 遼寧師范大學(xué)教育科學(xué)研究所 楊騫;校本課程開發(fā)應(yīng)注意的問題[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

9 記者 唐青林;校長(zhǎng)教師拿年薪[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

10 本報(bào)記者 李小偉;學(xué)校體育場(chǎng)地為何不敞開大門[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王生;校長(zhǎng)決策研究[D];南京師范大學(xué);2002年

2 眭依凡;大學(xué)校長(zhǎng)的教育理念與治校[D];華東師范大學(xué);2001年

3 呂國(guó)光;教師信念及其影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2004年

4 馬正學(xué);西北少數(shù)民族地區(qū)校本課程開發(fā)研究[D];西北師范大學(xué);2004年

5 董翠香;我國(guó)中小學(xué)體育校本課程開發(fā)理論與實(shí)踐研究[D];北京體育大學(xué);2004年

6 楊全印;學(xué)校文化建設(shè)：組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2005年

7 王英;美國(guó)研究型大學(xué)早期發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2006年

8 蔡怡;薩喬萬尼道德領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];華東師范大學(xué);2006年

9 韓亞成;學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)的理論建構(gòu)與實(shí)踐探究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 葉正波;教育議事會(huì)：一個(gè)微觀教育管理體制的變革[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 高鳳榮;基于Intranet的校長(zhǎng)綜合查詢及統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];大連海事大學(xué);2000年

2 曹丞;我國(guó)新時(shí)期私立學(xué)校運(yùn)行機(jī)制探論[D];曲阜師范大學(xué);2000年

3 趙滿達(dá);雞包涵體肝炎腫瘤壞死因子消長(zhǎng)規(guī)律的研究[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué);2001年

4 翁乾明;關(guān)于高中生心理健康教育的若干思考[D];福建師范大學(xué);2001年

5 徐錳;民族地區(qū)支教對(duì)象調(diào)查（個(gè)案）及相關(guān)對(duì)策探討[D];西南師范大學(xué);2001年

6 謝逸;中國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)的角色演變[D];蘇州大學(xué);2001年

7 胡海建;論創(chuàng)新型校長(zhǎng)的時(shí)代特征[D];華中師范大學(xué);2001年

8 寇杰;河南省中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)的現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2001年

9 鄭曉梅;我國(guó)基礎(chǔ)教育校本課程開發(fā)策略研究[D];西北師范大學(xué);2001年

10 陳柏華;西北貧困地區(qū)小學(xué)校本管理的研究與實(shí)驗(yàn)[D];西北師范大學(xué);2001年

，

本文編號(hào)：1992466