本文選題：均衡發(fā)展 + 資源配置�。� 參考：《江蘇教育研究》2011年01期

【摘要】：教育的均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),我們必須對(duì)均衡發(fā)展有全面而深刻的認(rèn)識(shí)。推進(jìn)教育的均衡發(fā)展,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必然會(huì)碰到各種矛盾和困難。我們必須合理調(diào)節(jié)教育資源的配置,發(fā)揮好教育政策的導(dǎo)向功能,積極探索組建區(qū)域內(nèi)教育集團(tuán)以促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
[Abstract]:The balanced development of education is a strategic task of compulsory education, we must have a comprehensive and profound understanding of balanced development. To promote the balanced development of education is a long-term and arduous task, will inevitably encounter various contradictions and difficulties. We must rationally adjust the allocation of educational resources, give full play to the guiding function of educational policies, and actively explore the establishment of regional education groups to promote the balanced development of education.
【作者單位】： 江蘇省如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G521

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 沈有祿;譙欣怡;;論義務(wù)教育均衡發(fā)展[J];現(xiàn)代教育管理;2011年06期

2 劉光余;;論我國(guó)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的取向、范式與路徑[J];教育理論與實(shí)踐;2011年25期

3 張英;崔建偉;;滄州市義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r研究[J];滄州師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2011年02期

4 李英;李化樹(shù);王衛(wèi)霞;;我國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展問(wèn)題淺析[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年02期

5 王兵;;從遠(yuǎn)程教育視角探索義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略[J];中國(guó)教育信息化;2011年08期

6 梅安華;;我國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置研究[J];新課程研究(上旬刊);2011年07期

7 高洪水;高淑桃;戴丙樓;;整體性推進(jìn)義務(wù)教育教師隊(duì)伍均衡發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J];貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

8 張侃;;制度視角下的我國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展[J];教育科學(xué);2011年03期

9 姜杰;金俊峰;;推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展勢(shì)在必行[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

10 楊宏;徐海珍;董蔚;;義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政府責(zé)任[J];華章;2011年20期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張利秀;王守玉;;創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制 促進(jìn)均衡發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

2 崔慧廣;;區(qū)域義務(wù)教育非均衡發(fā)展測(cè)量方法的構(gòu)建[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

3 楊玉紅;;關(guān)于應(yīng)對(duì)我國(guó)義務(wù)教育資源非均衡配置的策略——以南京市鼓樓區(qū)為例[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 吳宏超;;義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與政府效能改進(jìn)——基于湖北省的數(shù)據(jù)分析[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

5 張德祥;;關(guān)于義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展的思考[A];第五屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年

6 翟靜麗;;城市義務(wù)教育均衡發(fā)展中政府行為失當(dāng)?shù)乃伎糩A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

7 張小宏;;以多元教育促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展[A];教育管理實(shí)踐策略研究[C];2009年

8 張彤華;;教育公平與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

9 張紅;;性別視野中義務(wù)教育均衡發(fā)展的對(duì)策研究[A];繁榮學(xué)術(shù) 服務(wù)龍江——黑龍江省第二屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集（上冊(cè)）[C];2010年

10 田冬;;義務(wù)教育均衡發(fā)展中教師交流的有效推進(jìn)[A];創(chuàng)新沈陽(yáng)文集（B）[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 耿蕾;推進(jìn)教育高位均衡發(fā)展[N];宜興日?qǐng)?bào);2008年

2 通訊員 張志方　記者 劉冬梅;促進(jìn)教育高水平均衡發(fā)展[N];天津日?qǐng)?bào);2008年

3 張渺;深化素質(zhì)教育 推進(jìn)均衡發(fā)展[N];安慶日?qǐng)?bào);2009年

4 記者 查生輝　通訊員 薛繼偉;特色立校 均衡發(fā)展[N];咸寧日?qǐng)?bào);2010年

5 本報(bào)記者 周波;青羊以“傳導(dǎo)效應(yīng)”助推教育深度均衡發(fā)展[N];成都日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 田舒斌　郭奔勝 凌軍輝;端平教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“這碗水”[N];新華每日電訊;2010年

7 福姣　蘇婧 周晗;優(yōu)化布局促均衡發(fā)展[N];揚(yáng)州日?qǐng)?bào);2010年

8 本報(bào)通訊員 董晨　本報(bào)記者 曉亮;從均衡發(fā)展到特色育人[N];蘇州日?qǐng)?bào);2010年

9 ;龍灣“雙高目標(biāo)”引領(lǐng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展(一)[N];溫州日?qǐng)?bào);2010年

10 嚴(yán)長(zhǎng)松　卞桂富;積極推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展[N];江蘇法制報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊令平;西北地區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程中的政府行為研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

2 于發(fā)友;縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2005年

3 郭雅嫻;中國(guó)教育資源配置效率研究[D];吉林大學(xué);2008年

4 宗希云;黑龍江省農(nóng)村教育發(fā)展與改革的策略研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

5 李秉中;教育均衡發(fā)展的制度化研究[D];東北師范大學(xué);2004年

6 孫蕾;教育產(chǎn)出結(jié)構(gòu)、資源配置與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

7 祝志芬;中國(guó)義務(wù)教育福利制度的發(fā)展及其完善研究[D];華中科技大學(xué);2011年

8 張茂聰;論教育公共性及其保障[D];山東師范大學(xué);2010年

9 吳亮奎;文化變遷中的課程與教學(xué)[D];南京師范大學(xué);2011年

10 龐超;二十世紀(jì)八十年代以來(lái)瑞典基礎(chǔ)教育改革的價(jià)值取向研究[D];西南大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 秦臻;比較視閾中的我國(guó)教育公平制度研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

2 陳軍宣;義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度分析[D];廈門(mén)大學(xué);2006年

3 馮佳娟;哈爾濱市義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

4 王娜;義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展的財(cái)政供給研究[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

5 蓋玉欣;促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略研究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 崔紅菊;義務(wù)教育均衡發(fā)展政策研究[D];廈門(mén)大學(xué);2009年

7 崔慧廣;農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展與財(cái)政體制創(chuàng)新[D];湖南師范大學(xué);2006年

8 李潔;教育公正的倫理研究[D];首都師范大學(xué);2007年

9 張志忠;構(gòu)建和諧社會(huì)中的義務(wù)教育公平研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2006年

10 鄭海波;宜賓市翠屏區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略研究[D];西南大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：1979577