發(fā)布時間：2018-05-04 21:00

  本文選題：校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) + 校長��； 參考：《教育科學(xué)研究》2009年07期

【摘要】：研究和制訂適應(yīng)我國國情與基礎(chǔ)教育特點的中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),已成為中小學(xué)管理日趨規(guī)范、科學(xué)與合理的客觀要求。在專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)視野下,為推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,校長需要以專業(yè)精神追求學(xué)校發(fā)展境界,規(guī)劃學(xué)校的未來發(fā)展,確立學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),提煉學(xué)校的辦學(xué)特色;以專業(yè)知識與能力提升學(xué)校的規(guī)劃工作水準(zhǔn),發(fā)掘與整合學(xué)校發(fā)展所需的資源,拓展學(xué)校的生存空間,駕馭學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程,落實學(xué)校的發(fā)展措施,取得辦學(xué)實效。
[Abstract]:It has become an objective requirement for the management of primary and secondary schools to study and formulate professional standards for principals of primary and secondary schools which are adapted to the national conditions of our country and the characteristics of basic education. From the perspective of professional standards, in order to promote the sustainable development of the school, the principal should pursue the realm of school development with professional spirit, plan the future development of the school, establish the development goal of the school, and refine the characteristics of the school. To improve the level of school planning by professional knowledge and ability, to explore and integrate the resources needed for the school development, to expand the living space of the school, to control the development process of the school, to carry out the development measures of the school, and to achieve the actual results of running a school.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育管理系;
【基金】：馬立、張民選主持的教育部人事司委托項目“中國中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研究”的部分成果
【分類號】：G471.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1844631