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我國現(xiàn)行考試制度公平性的缺失與完善

發(fā)布時間:2018-04-01 08:35

  本文選題:考試制度 切入點:公平性 出處:《西北人口》2009年01期


【摘要】:考試制度作為現(xiàn)代社會人口教育、人才選拔的一種有效機制已經(jīng)被人們廣泛接受。建立相對公平、公正的考試制度對于促進教育公平、實現(xiàn)社會和諧發(fā)展無疑具有重要價值。調查發(fā)現(xiàn),公眾對我國目前的考試選拔制度持基本認可態(tài)度,但對考試中存在的一些不公平現(xiàn)象較為不滿。在調查研究的基礎上,本文提出了遏制教育腐敗、改革考評機制,促進終身學習,完善我國各級各類考試制度的措施和途徑。
[Abstract]:As a modern social and demographic education, the examination system has been widely accepted as an effective mechanism of talent selection. There is no doubt that the realization of harmonious development of society has important value. The investigation found that the public basically accepted the present examination selection system in our country, but was more dissatisfied with some unfair phenomena existing in the examination. This paper puts forward some measures and ways to curb the education corruption, to reform the evaluation mechanism, to promote lifelong learning, and to perfect the examination system at all levels in China.
【作者單位】: 蘭州城市學院高教研究所;甘肅農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟學院;
【基金】:甘肅省教育廳2007第二批科研項目:“我國考試制度中公平性的缺失與完善”的系列成果之一(項目批準號:0711B-07) 甘肅省自考辦經(jīng)費支持
【分類號】:G424.74

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