性別角色刻板印象對女大學(xué)生心理健康的影響及改善對策
本文選題:女大學(xué)生 切入點:性別角色刻板印象 出處:《當(dāng)代教育科學(xué)》2009年11期
【摘要】:女大學(xué)生的心理健康受多種因素的影響,其中性別角色刻板印象是一個不容忽視的因素。文章從女大學(xué)生的主體意識、情緒體驗、自我歸因三方面入手分析了性別角色刻板印象對女大學(xué)生心理健康的影響,并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的改善對策,包括客觀地看待男女不平等現(xiàn)象;有意識地培養(yǎng)雙性化人格;增強自信,積極悅納自我等。
[Abstract]:The psychological health of female college students is affected by many factors, among which gender role stereotype is a factor that can not be ignored. This paper analyzes the influence of the stereotype of gender roles on the mental health of female college students from three aspects of self-attribution, and puts forward corresponding countermeasures to improve the mental health of female college students, including the objective treatment of inequality between men and women, the conscious cultivation of androgynous personality; Increase self-confidence, positive acceptance of self, etc.
【作者單位】: 蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:B844.2
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,本文編號:1672822
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