本文關(guān)鍵詞： 縣域 教育均衡發(fā)展 教育公平 評估方案 督導(dǎo)評估 教育改革 縣級政府 發(fā)展問題 義務(wù)教育法 根本指導(dǎo)思想　出處：《教育測量與評價(理論版)》2009年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：加強教育督導(dǎo)是促進教育均衡發(fā)展的重要舉措。為適應(yīng)我國教育改革和發(fā)展的需要,遵照國家相關(guān)政策和法律,本研究構(gòu)建了一個以教育公平為根本指導(dǎo)思想,以縣級政府為評估對象,以基礎(chǔ)教育在城鄉(xiāng)、校際及群體間的均衡發(fā)展為內(nèi)容的督導(dǎo)評估方案,以期促進我國縣域教育的均衡發(fā)展。
[Abstract]:Strengthen the education supervision is an important measure to promote the balanced development of education. In order to meet the needs of China's educational reform and development, in accordance with the relevant policies and laws of the state, this study built a fair education as a fundamental guiding ideology, to the county government as the object of assessment, the basic education in urban and rural areas, supervision and evaluation for the content of the program the balanced development of schools and groups, in order to promote the balanced development of education in our county.

【作者單位】： 浙江師范大學(xué)研究生學(xué)院;浙江師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家一般課題《區(qū)域教育可持續(xù)發(fā)展指標體系研究》(課題編號:BGA050020)的階段性研究成果之一
【分類號】：G526

【參考文獻】

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【共引文獻】

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