本文關鍵詞： 大學生 時間管理傾向 壓力　出處：《懷化學院學報》2009年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：采用青少年時間管理傾向量表(ATMD)和中國大學生壓力量表對295名大學生進行問卷調查.結果表明:①大學生在時間效能感量表存在顯著性別差異,在時間監(jiān)控觀量表存在顯著的文理學科差異,在時間監(jiān)控觀量表、時間效能感量表存在顯著年級差異;②大學生壓力不存在性別差異,大學生在壓力總分和個人煩憂量表上存在顯著的文理學科差異.③大學生時間監(jiān)控觀、時間效能感與壓力存在顯著的負相關.時間價值感與學習煩憂存在顯著的負相關,時間監(jiān)控觀以及時間效能感與壓力各個分量表均存在顯著的負相關.④大學生時間效能感對壓力有顯著的預測作用,時間價值感與時間監(jiān)控觀可以通過時間效能感來影響大學生的壓力水平.結論:時間管理傾向是影響大學生壓力的一個重要因素.
[Abstract]:A total of 295 college students were investigated with ATMD and the Chinese University students stress scale. The results showed that there were significant gender differences in the time efficacy scale of students at 1: 1. There were significant differences in subjects of arts and science in time monitoring scale, significant grade difference in time monitoring view scale and time efficacy scale, and no gender difference in stress among college students. There are significant differences in the total score of stress and personal anxiety scale. 3. There is a significant negative correlation between time efficacy and stress, and a significant negative correlation between time value and learning anxiety. There was a significant negative correlation between time monitoring and time efficacy and stress scales. 4. Time efficacy of college students had significant predictive effect on stress. The sense of time value and the view of time monitoring can affect the stress level of college students through the sense of time efficacy. Conclusion: the tendency of time management is an important factor to affect the stress of college students.
【作者單位】： 福建師范大學福清分校人文科學系;
【分類號】：G444

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