發(fā)布時間：2017-12-29 00:32

  本文關(guān)鍵詞：擇�，F(xiàn)象的國際觀察與我國的政策選擇　出處：《比較教育研究》2009年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：新自由主義思潮催生了自由擇校的教育改革。但自由擇校并非各國學(xué)校招生的惟一模式,限制擇校甚至是較多國家的政策選擇。私立學(xué)校在公立學(xué)校競爭中承擔(dān)著減壓閥的作用。無論自由擇校還是限制擇校,基本著眼點都在于保證教育的基本平等�；趯W(xué)生居住地劃分學(xué)校招生區(qū)域的模式,確實存在著先天的不平等。自由擇校雖然是對家長權(quán)利的肯定,但能否改善學(xué)習(xí)質(zhì)量并惠及所有學(xué)生,促進教育平等目前尚無定論。我國擇校問題的最終解決當(dāng)然是教育資源的均衡化,但當(dāng)前突出的問題是不公平。強化學(xué)校分區(qū),實現(xiàn)法律面前人人平等是教育政策的當(dāng)務(wù)之急和明智之舉。
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【作者單位】： 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心、北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【分類號】：G473
【正文快照】： 新自由主義思潮正在國際流行和激蕩。這種思潮在教育領(lǐng)域的突出表現(xiàn)就是主張自由擇校。一些國家的教育改革試圖突破有關(guān)學(xué)校設(shè)置與招生的傳統(tǒng)規(guī)定，給學(xué)生家長以更大選擇學(xué)校的自由。一時間，，自由擇校似乎已經(jīng)成為國際教育改革的共同趨勢，但實際上各個國家學(xué)校招生的模式并

本文編號：1348100