本文關鍵詞：多大的學校是合理的——學校適度規(guī)模的研究綜述

  更多相關文章： 學校規(guī)模 學校適度規(guī)模 辦學標準

【摘要】：規(guī)模經(jīng)濟與學生發(fā)展是學校規(guī)模研究的兩個主要視角�；谶@兩個研究視角,國外的研究者探討了學校規(guī)模與經(jīng)濟效率、教學效果、學生行為、學校氛圍、教育平等等方面的關系。基于這些研究,"小的就是好的"已成為學校規(guī)模研究方面的主流觀點。目前我國中小學辦學規(guī)模較之歐美國家普遍偏大,尤其是近些年,超大規(guī)模學校不斷涌現(xiàn),這表明我國迫切需要通過完善辦學標準來限制學校規(guī)模的盲目擴張。在這一過程中,要在充分考慮現(xiàn)實國情基礎上,兼顧經(jīng)濟效率與學生發(fā)展兩者的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。
【作者單位】： 南京師范大學;
【基金】：國家社會科學基金“十一五”規(guī)劃2008年度教育學一般課題“基礎教育階段學校辦學國家與地方標準的比較與建構”(BFA080010) 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃項目“超大規(guī)模學校的問題與治理”(課C-a/2008/01/004)成果之一
【分類號】：G40
【正文快照】： 近些年來,學校規(guī)模出現(xiàn)了兩個明顯的變化趨勢,一方面,順應小班化教學的改革,部分學校出現(xiàn)規(guī)模收縮趨勢;另一方面,在全國各地,超大規(guī)模學校不斷涌現(xiàn),且規(guī)模有越擴越大苗頭。對于前者,無論在理論還是實踐方面,人們大多持支持態(tài)度;而對于后者,意見卻并不統(tǒng)一,在很多研究者對學校

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 馬健生,鮑楓;縮小學校規(guī)模:美國教育改革的新動向[J];比較教育研究;2003年05期

2 張徐健;重點中學規(guī)模辦學現(xiàn)狀調(diào)查及分析[J];教學與管理;2004年13期

3 劉寶超;關于教育資源浪費的思考[J];教育與經(jīng)濟;1997年03期

4 馬曉強;關于我國普通高中教育辦學規(guī)模的幾個問題[J];教育與經(jīng)濟;2003年03期

5 耿申;學校適宜規(guī)模及相關設施標準[J];教育科學研究;2003年05期

6 和學新;班級規(guī)模與學校規(guī)模對學校教育成效的影響──關于我國中小學布局調(diào)整問題的思考[J];教育發(fā)展研究;2001年01期

7 張新平;;巨型學校的成因、問題及治理[J];教育發(fā)展研究;2007年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄒鑫;;民辦教育投資的收入、成本分析[J];四川有色金屬;2009年01期

2 周進軍,王小慧;論高校人力資源開發(fā)與管理[J];安康師專學報;2004年02期

3 李彥西;;欠發(fā)達省區(qū)高教資源整合機制基本動力探析[J];安順學院學報;2010年06期

4 王燕;論職業(yè)教育對生產(chǎn)可能性邊界的促進[J];安陽師范學院學報;2005年01期

5 趙麗然;劉騰;;簡論教育技術能力在院校人力資源培養(yǎng)中的地位和作用[J];保定職業(yè)技術學院;2008年01期

6 邱興平;建立“學校經(jīng)濟學”之思考[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2001年S1期

7 苗耀華;廉俊穎;;區(qū)域經(jīng)濟與高職教育的互動關系研究[J];北京工業(yè)職業(yè)技術學院學報;2011年02期

8 陳克現(xiàn);;農(nóng)村教師資源“正向流動”的市場化配置探析[J];北京勞動保障職業(yè)學院學報;2009年02期

9 臧孝玲;;黑龍江省教育投資評價[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2006年03期

10 夏軍;金正慶;;教育經(jīng)濟學理論基礎辨析[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2006年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張永春;;職業(yè)技術院校效能初論[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年

2 寧本濤;;世紀初中國教育經(jīng)濟學發(fā)展的反思[A];2004年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文（二）[C];2004年

3 連仙枝;;淺談中國高等教育的收費問題[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

4 王雪娟;陳永康;;山西省普通高校物力資源利用效率實證研究[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

5 胡春梅;;山西省普通高校財力資源利用效率的實證分析[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

6 梁彥;陳平水;;山西省普通高校人力資源利用效率實證研究[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

7 石邦宏;;經(jīng)濟理性驅(qū)動下的中小學教師流動[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

8 李建忠;;我國高等教育個人需求分析[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年

9 劉玉;;縣際義務教育均衡指標及其測算方法研究[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年

10 趙丹;;農(nóng)村中小學布局調(diào)整背景下的教學點作用分析——基于中西部六省的調(diào)查研究[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉文菁;農(nóng)村教育與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];中國海洋大學;2009年

2 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟增長研究[D];西北大學;2010年

3 周曉紅;教育代價論[D];東北師范大學;2010年

4 張仿松;財政教育投資及其績效研究[D];暨南大學;2010年

5 韓海彬;中國區(qū)域高等教育發(fā)展的收斂性研究[D];天津大學;2010年

6 李洪天;關于我國高等教育的經(jīng)濟效益和個人收益率的研究[D];河海大學;2001年

7 史秋衡;高等教育產(chǎn)業(yè)的特殊性研究[D];廈門大學;2001年

8 柯佑祥;民辦高等教育盈利問題研究[D];廈門大學;2001年

9 章躍;我國高校優(yōu)化資源配置提高辦學經(jīng)濟效益研究[D];河海大學;2002年

10 郎益夫;中國高等教育投資模式研究[D];哈爾濱工程大學;2002年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任丹;動物科學、動物醫(yī)學專業(yè)本科生就業(yè)現(xiàn)狀及影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

2 李鳳蘭;湖北民族地區(qū)職業(yè)教育現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

3 葛廣昌;高等教育品牌營銷研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

4 王驚濤;基于DEA的高等教育投入產(chǎn)出效率評價方法及應用研究[D];安徽工程大學;2010年

5 賈真真;我國普通高中教育經(jīng)費政府投入的問題研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

6 彭淑媛;北部灣經(jīng)濟區(qū)建設背景下廣西高等職業(yè)教育發(fā)展研究[D];廣西師范學院;2010年

7 董歡;基于信息相關的兩種教育成本計量及比較研究[D];長沙理工大學;2010年

8 魏曉明;我國義務教育財政分擔機制研究[D];長沙理工大學;2010年

9 曾三科;基于預算過程的某高校財務控制研究[D];湘潭大學;2010年

10 路同;基于專業(yè)發(fā)展的高職教師繼續(xù)教育研究[D];山東師范大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張創(chuàng)偉 ,周雯;淺析學校規(guī)模不經(jīng)濟的原因及對策[J];教學與管理;2001年23期

2 張徐健;重點中學規(guī)模辦學現(xiàn)狀調(diào)查及分析[J];教學與管理;2004年13期

3 劉寶超;關于教育資源浪費的思考[J];教育與經(jīng)濟;1997年03期

4 馬曉強;關于我國普通高中教育辦學規(guī)模的幾個問題[J];教育與經(jīng)濟;2003年03期

5 孫莉莉;美國縮小班級規(guī)模研究回顧與啟示[J];教育科學研究;2000年01期

6 耿申;學校適宜規(guī)模及相關設施標準[J];教育科學研究;2003年05期

7 徐志勇;徐建平;黃立志;;關于教育亂收費問題的縣(市)教育局長問卷調(diào)查分析[J];教育理論與實踐;2006年03期

8 周大平;擇校費算不算亂收費[J];w攣胖蕓，

本文編號：1290101