本文關(guān)鍵詞：基于Wiki的實踐性學習模式的行動研究——以“語文課程與教學論”的教學改革試驗為例

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【摘要】：Wiki是一種新型的網(wǎng)絡教學平臺,如何應用Wiki平臺進行有效的教學應用與教學改革,培養(yǎng)教師的"教育力",是當前教師教育研究的新方向。本文以高等學校語文教育專業(yè)主干課程"語文課程與教學論"的教學改革試驗為例,介紹基于Wiki的實踐性學習行動研究的設計與實施過程,闡述通過研究取得的經(jīng)驗,包括探索基于Wiki的實踐性學習的基本原理、構(gòu)建Wiki的實踐性學習的教學模式和搭建基于Wiki的實踐性學習的實踐平臺。
【作者單位】： 湛江師范學院教育科學學院;湛江師范學院人文學院;
【分類號】：G434;H193
【正文快照】： “教育力”是教師教育的核心內(nèi)容,它不僅要求具備較豐富的教學理論,而且要求具有較強的教學實踐與教學研究。出于這樣的需要,我們在語文教育專業(yè)主干課程“語文課程與教學論”的教學過程中,開展了“基于Wiki的實踐性學習教學模式的行動研究”,將理論學習與實踐訓練相結(jié)合,探索

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本文編號：1248262