基于知識(shí)網(wǎng)格的教師知識(shí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
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更多相關(guān)文章: 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 教師實(shí)踐知識(shí) 知識(shí)網(wǎng)格 知識(shí)管理系統(tǒng)
【摘要】:立足于面向信息化的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,文章設(shè)計(jì)了基于知識(shí)網(wǎng)格的教師知識(shí)管理系統(tǒng),該系統(tǒng)包括基于本體的知識(shí)資源庫(kù)系統(tǒng)、知識(shí)交互平臺(tái)、個(gè)性化的知識(shí)管理工具和系統(tǒng)管理平臺(tái)四個(gè)模塊,并對(duì)模塊的具體功能進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
【作者單位】: 山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【基金】:山西師范大學(xué)教育科學(xué)基金項(xiàng)目;872004資助
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 教育的信息化發(fā)展加快了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,如何使教師順應(yīng)這種趨勢(shì),提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,是目前教師教育的一個(gè)重要課題。一面向信息化的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展亟需教師知識(shí)管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展,是保持職業(yè)所需知識(shí)、技能和態(tài)度的根本。教師專(zhuān)業(yè)化問(wèn)題,是新世紀(jì)世界各國(guó)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)
【參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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