本文關(guān)鍵詞：課程開(kāi)發(fā)模式的新構(gòu)想

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【摘要】：雖然課程開(kāi)發(fā)的目標(biāo)模式面臨著許多批判,但是目標(biāo)模式仍是課程開(kāi)發(fā)模式的基礎(chǔ)。歷史上目標(biāo)模式成為眾矢之的,究其原因,很大程度上是缺乏課程開(kāi)發(fā)的原理和方法方面的研究所致。本文以目標(biāo)模式為基礎(chǔ)提出了一個(gè)新的課程開(kāi)發(fā)模式,并在這個(gè)模式中提出了一些課程開(kāi)發(fā)中具體技術(shù)的設(shè)想。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G423.3
【正文快照】： 一、課程開(kāi)發(fā)模式綜述課程開(kāi)發(fā)理論是教育技術(shù)學(xué)基本理論的重要組成部分，而課程開(kāi)發(fā)模式則是課程開(kāi)發(fā)理論的重要理論內(nèi)容之一。課程開(kāi)發(fā)模式不但在宏觀上表達(dá)了課程開(kāi)發(fā)的原理，而且它對(duì)于課程開(kāi)發(fā)者具有重要的直接指導(dǎo)作用，，因此課程研究者對(duì)課程開(kāi)發(fā)模式都懷有濃厚的興趣

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本文編號(hào)：1228153