本文關鍵詞：教育傳播研究:重要性與新領域

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【摘要】：本文論述了傳播理論、教育傳播理論在教育技術學科中的重要地位,但當前對它們的研究與應用還沒有得到重視,影響了學科的發(fā)展。隨后,作者介紹了正在全國范圍開展的"十一五"全國教育技術重點研究課題"協(xié)同教育研究",它是教育傳播與技術研究的新領域。
【作者單位】： 華南師范大學教育信息技術學院;
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 在蘭州召開的全國第四屆教育技術學博士生論壇大會上,黃榮懷教授作了一個專題報告,談到當前教育技術學科存在的問題時,指出“還在沿用20年前的傳播理論和10年前的信息技術……”我對這一批評深表贊同,我還認為說得不夠分量。嚴重的還在于不學習、不研究、不運用傳播理論,從而

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本文編號：1182801