本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)信念及其對學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)動機的影響

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【摘要】：學(xué)習(xí)信念是指學(xué)生個體對知識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所持有的直覺認識,它涉及對知識性質(zhì)、學(xué)習(xí)性質(zhì)、學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)條件等維度的直覺認識。學(xué)習(xí)信念對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)動機有著重要的影響作用,成熟的學(xué)習(xí)信念導(dǎo)向積極的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)動機。
【作者單位】： 長治學(xué)院歷史文化與旅游管理系;山西財經(jīng)大學(xué);
【分類號】：G420
【正文快照】： 心理學(xué)研究中將信念視為個體較高層次的認知,信念在很大程度上影響著個體的態(tài)度和行為方式,制約著個體的實際反應(yīng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)信念(be-liefs about knowledge and learning)是指學(xué)生個體對知識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所持有的直覺認識,是學(xué)生個體對知識和學(xué)習(xí)的一套認識論信念系統(tǒng),它涉及

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