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湖南新機制政策執(zhí)行的體制障礙及其對策研究

發(fā)布時間:2017-11-03 14:40

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【摘要】:2005年,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革在全國推行,它是我國義務(wù)教育發(fā)展中的一項新政策、新舉措,是一項新機制。這項新機制明確了各級政府在農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展中的責任,政府投入不斷增加,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費得到了制度化保障。湖南省在新機制實施過程中,采取為民辦實事方式推進這項改革,并同時實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制改革。湖南省的這項新機制政策在執(zhí)行過程中取得了一定成效,同時也遇到了一些問題和阻力。本文從國家的宏觀政策入手,著重分析了湖南省新機制政策的執(zhí)行及效果,并以常寧市為個案,揭示出新機制政策執(zhí)行過程中的體制性障礙,提出了完善新機制政策、提高執(zhí)行效果的對策和建議,即全力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制改革、賦予村級小學獨立法人地位、考慮中心學校在農(nóng)村學校中的特殊作用予以適當補助、改進村級小學的治理模式等,使湖南省的新機制政策真正成為一項“惠民工程”、“陽光工程”。
【學位授予單位】:中南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:G527

【參考文獻】

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本文編號:1136644

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