本文關(guān)鍵詞：SOLO分類(lèi)學(xué)對(duì)布盧姆分類(lèi)學(xué)的突破

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【摘要】：分類(lèi)學(xué)的發(fā)展直接影響教育評(píng)價(jià)理論的發(fā)展。布盧姆的分類(lèi)學(xué)存在一些問(wèn)題:對(duì)目標(biāo)的描述存在困難;分類(lèi)的線索與學(xué)習(xí)的真實(shí)情況不符;人為地將知識(shí)內(nèi)容與過(guò)程區(qū)分開(kāi)來(lái)。SOLO分類(lèi)學(xué)在這些方面都取得了突破:評(píng)價(jià)目標(biāo)界定清楚,無(wú)需分解;螺旋式上升的層級(jí)結(jié)構(gòu)符合人類(lèi)的認(rèn)知規(guī)律;把過(guò)程與內(nèi)容很好地結(jié)合起來(lái)。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 分類(lèi)學(xué) SOLO 突破
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： 布盧姆的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)及其教育評(píng)價(jià)理論自提出以來(lái),在全世界產(chǎn)生了巨大的影響。然而布盧姆的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)也存在相當(dāng)大的缺陷,引起了廣泛的批評(píng)和質(zhì)疑。對(duì)布盧姆的批評(píng)和反思一方面引起了對(duì)布盧姆理論的修正:或是對(duì)布盧姆的理論框架進(jìn)行修補(bǔ),或是在原有的框架上進(jìn)行一些

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬征杰;大學(xué)生思想品德定量評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)與程序[J];安康師專(zhuān)學(xué)報(bào);2001年04期

2 薛永鑫,曹之剛,姚國(guó)強(qiáng);教學(xué)評(píng)價(jià)在直道跨欄技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);1994年04期

3 劉e，

本文編號(hào)：1126988