本文關(guān)鍵詞：蔡元培論杜威

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【摘要】：蔡元培是中國介紹杜威實用主義教育思想的先驅(qū),對杜威來華講學(xué)發(fā)揮了關(guān)鍵作用。他在積極介紹、宣傳杜威實用主義教育思想的同時,提出應(yīng)該通過試驗以補正"極端之實利主義"的弊病,驗證杜威實用主義教育思想是否適合中國教育實際,并主張杜威實用主義教育思想應(yīng)該與以孔子為代表的中國教育傳統(tǒng)相融合,創(chuàng)立一種適合中國實際的新理論。蔡元培的這些思想,代表了上個世紀(jì)20年代杜威實用主義教育思想在中國傳播、發(fā)展的正確方向,引領(lǐng)了當(dāng)時教育理論"中國化"的探索和創(chuàng)造,推進了中國教育理論和實踐的變革和發(fā)展。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 蔡元培 杜威 杜威實用主義教育思想
【分類號】：G40-09
【正文快照】： 蔡元培(1868~1940)與杜威(1859~1952),分別是中國和美國近現(xiàn)代歷史上聲望和影響最大的教育家。歷史的因緣,又使他們在五四時期直接謀面、交往,他們相互仰慕和敬重。杜威于1946年對蔡元培所作的精辟評價——“拿世界各國的大學(xué)校長來比較一下,牛津、劍橋、巴黎、柏林、哈佛、哥

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3 張瑞t，

本文編號：1110172