本文關鍵詞：貴州農村“留守兒童”養(yǎng)育保障問題研究

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【摘要】： 上世紀90年代,農村大量勞動力外出務工,而由于各種政策、家庭經(jīng)濟等原因,農民工外出打工并將其子女留在貧困落后的農村,這樣一來,形成了一大批隱存農村的留守兒童隊伍,這些留守兒童正處于心理和生理急劇變化的年齡階段,其身邊缺少父母親的關懷和指導,盡管很多留守兒童身邊有其特定的監(jiān)護人,但他們大多是年老力衰、知識匱乏、具有“年代隔膜”的祖輩,根本不能承擔養(yǎng)育“現(xiàn)代子女”①角色。這一來,留守兒童們的生活、學習、情感、安全等一系列問題隨之產(chǎn)生,甚至有部分留守兒童走上了違法犯罪的道路,這將影響農村社會的和諧和穩(wěn)定,不利于整個和諧社會的構建。另外,農村留守兒童既是整個社會保障體系所覆蓋的特定群體,又是未來農村社會改革發(fā)展的中堅力量,如果留守兒童問題不能得到很好解決,勢必影響整個農村社會保障體系的建設、發(fā)展和完善,農村教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,以及農村未來的發(fā)展。本研究通過實地調查,并結合查閱相關文獻資料,分析癥結,剖析原因,最后從家庭、學校、社會、政府等角度,有針對性地提出解決問題的方案。
【關鍵詞】：貴州農村 留守兒童 監(jiān)護 養(yǎng)育保障 問題
【學位授予單位】：貴州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G527
【目錄】：

• 摘要4-5
• Summary5-6
• 第一章 農村"留守兒童"養(yǎng)育保障問題研究概述6-11
• 第一節(jié) 貴州農村留守兒童研究概述6-8
• 一、留守兒童定義6
• 二、貴州留守兒童數(shù)量6
• 三、農村留守兒童的形成及發(fā)展趨勢6-7
• 四、農村留守兒童與非留守兒童、城鎮(zhèn)留守兒童的關系7-8
• 第二節(jié) 農村留守兒童養(yǎng)育保障問題的研究內容和研究方法8-9
• 一、農村留守兒童養(yǎng)育保障問題的研究內容8
• 二、農村留守兒童養(yǎng)育保障問題的研究方法8-9
• 第三節(jié) 農村留守兒童養(yǎng)育保障問題研究的意義9-11
• 一、農村留守兒童養(yǎng)育保障是健全的社保體系的需要9
• 二、農村留守兒童養(yǎng)育保障影響我國社會經(jīng)濟發(fā)展9
• 三、農村留守兒童養(yǎng)育保障關系我國城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展9
• 四、農村留守兒童養(yǎng)育保障關系農村社會可持續(xù)發(fā)展9-11
• 第二章 貴州農村"留守兒童"養(yǎng)育保障問題的理論分析11-19
• 第一節(jié) 影響留守兒童養(yǎng)育保障問題的因素分析11-12
• 一、影響農村留守兒童養(yǎng)育保障變化的因素分析11
• 二、留守兒童監(jiān)護人素質及其它因素分析11-12
• 第二節(jié) 留守兒童的家庭結構及功能分析12-16
• 一、農村留守兒童的家庭結構分析12-13
• 二、農村留守兒童的家庭功能分析13-16
• 第三節(jié) 農村留守兒童的家庭關系及管理分析16-19
• 一、留守兒童的家庭關系分析16-17
• 二、留守兒童的家庭管理分析17-19
• 第三章 家庭環(huán)境與留守兒童養(yǎng)育保障19-26
• 第一節(jié) 農村留守兒童家庭生活透視19-22
• 一、貴州農村留守兒童基本的衣著情況19
• 二、飲食情況——留守兒童生活狀況的另一種反映19-20
• 三、留守兒童的各種負擔20-21
• 四、留守兒童的自我生活管理21
• 五、留守兒童的其它方面21-22
• 第二節(jié) 農村留守兒童養(yǎng)育保障的家庭困境22-26
• 一、家庭功能和結構變化所導致的養(yǎng)育保障困境22-23
• 二、家庭環(huán)境變化所產(chǎn)生的養(yǎng)育保障困境23-26
• 第四章 學校因素與留守兒童的養(yǎng)育保障26-31
• 第一節(jié) 農村留守兒童校園生活透視26-28
• 一、留守兒童的學習環(huán)境26
• 二、留守兒童的學習目的或理想26
• 三、留守兒童的學習態(tài)度或興趣26-28
• 第二節(jié) 學校教育與農村留守兒童養(yǎng)育保障的困境28-31
• 一、農村學校教育思路所導致的困惑28-29
• 二、學校資源短缺所導致的困惑29
• 三、學校教育主體素質不高的困境29-30
• 四、學校管理的難處30-31
• 第五章 政府政策與留守兒童養(yǎng)育保障31-35
• 第一節(jié) 城鄉(xiāng)二元戶籍制改革與留守兒童養(yǎng)育保障31-32
• 一、戶籍改革與留守兒童養(yǎng)育保障問題31
• 二、戶籍改革難以突破的原因31
• 三、戶籍制問題與留守兒童養(yǎng)育保障的關聯(lián)31-32
• 第二節(jié) 農村兒童相關福利性政策與留守兒童養(yǎng)育保障32-33
• 一、建立兒童福利的重要意義32
• 二、有關留守兒童的福利政策32-33
• 第三節(jié) 農村社會保障體系建設與留守兒童養(yǎng)育保障33-35
• 一、建立農村社會保障的根本意義33-34
• 二、目前農村社會保障與留守兒童的相關政策34-35
• 第六章 社會環(huán)境與留守兒童養(yǎng)育保障35-38
• 第一節(jié) 農村社區(qū)文化環(huán)境與農村"留守兒童"養(yǎng)育保障的環(huán)境35
• 一、新農村文化的特征35
• 第二節(jié) 傳統(tǒng)媒介與農村留守兒童養(yǎng)育保障35-38
• 一、網(wǎng)絡與農村留守兒童養(yǎng)育保障35-36
• 二、新聞媒體與留守兒童的養(yǎng)育保障36-38
• 第七章 農村"留守兒童"正常養(yǎng)育保障的對策探索38-44
• 第一節(jié) 家庭方面:努力營造良好的家庭環(huán)境氛圍38-39
• 一、營造和諧家庭氛圍,監(jiān)護人要起積極主動的作用38
• 二、改變外出父母或監(jiān)護人的教育方式及觀念38-39
• 三、留守兒童監(jiān)護人應主動與學校溝通39
• 第二節(jié) 學校方面:積極落實留守兒童養(yǎng)育保障措施39-41
• 一、建立留守兒童檔案39-40
• 二、加強學校的德育和法制建設40
• 三、發(fā)揮家長學校的作用40-41
• 第三節(jié) 政府方面:建立關愛留守兒童養(yǎng)育保障的長效機制41-42
• 一、加快戶籍制度改革逐步消除城鄉(xiāng)差別41
• 二、要進一步落實有關法律、法規(guī)41-42
• 三、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農村基礎設施建設42
• 四、做好進城務工農民子女接收義務教育的工作42
• 第四節(jié) 社會方面:建立健全針對留守兒童的援助機制42-44
• 一、發(fā)揮個人積極的帶頭、宣傳作用42
• 二、發(fā)揮社會組織的積極幫助作用42-43
• 三、充分發(fā)揮國際社會的作用43-44
• 小結44-45
• 致謝45-46
• 參考文獻46-48
• 附錄48-49

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1051854