本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)背景下有效教學(xué)的特征及其策略

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【摘要】：信息技術(shù)背景下有效教學(xué)的特征包括:教學(xué)具有濃厚的民主氛圍,教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),教學(xué)彰顯學(xué)生的個(gè)性,教學(xué)充滿情境化,教學(xué)加強(qiáng)互動(dòng)性。由此提出信息技術(shù)背景下有效教學(xué)的策略有:以目標(biāo)為導(dǎo)向的激勵(lì)策略,創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)那榫巢呗?教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化策略和實(shí)施多元化教學(xué)評(píng)價(jià)策略。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 有效教學(xué) 特征 策略 技術(shù)背景 引導(dǎo)學(xué)生 教學(xué)過(guò)程 自主學(xué)習(xí) 教師 解決問(wèn)題
【分類(lèi)號(hào)】：G420
【正文快照】： 自20世紀(jì)末期以來(lái),我國(guó)的信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用發(fā)展迅速,無(wú)論是實(shí)踐還是理論研究都取得了巨大成果,人們關(guān)注的重心也逐步由信息技術(shù)與資源建設(shè)轉(zhuǎn)向信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用。隨著信息技術(shù)與教學(xué)的深度結(jié)合,與人類(lèi)歷史上技術(shù)的重大突破給教育帶來(lái)的革命性變革一樣,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1046069