本文關(guān)鍵詞：美國青少年的生命教育對我國心理輔導(dǎo)課程改革的啟示

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【摘要】：地震災(zāi)難在社會上引起對生命的討論熱,對青少年進行生命教育顯得尤其重要。本文從背景、目標、內(nèi)容和途徑等方面簡要介紹了美國青少年生命教育狀況,同時對我國青少年生命教育的現(xiàn)狀和研究意義作了比較,以期為我國當(dāng)前青少年生命教育、對我國青少年心理健康和心理輔導(dǎo)教育提供了有益的啟示。
【作者單位】： 上海體育學(xué)院運動科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國青少年 生命教育 啟示
【分類號】：G441
【正文快照】： 一、引言“5·12”四川大地震距今已將近一年了,在抗震救災(zāi)的同時,我們也重新認識到了生命帶給人們的意義和價值。地震引發(fā)的關(guān)于生命的思考,給我們大家尤其是給孩子上了一堂“生命教育”課。由此,對我國青少年進行生命教育也更勢在必行,我國教育部門已經(jīng)開始考慮將生命教育

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本文編號：1035724