本文關(guān)鍵詞：淺談師范生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)

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【摘要】：隨著21世紀(jì)積極心理學(xué)的興起,積極心理品質(zhì)的研究與培養(yǎng)成為大學(xué)生心理健康教育和思想政治教育的重要領(lǐng)域。師范生作為未來(lái)的人民教師,其既定的職業(yè)角色對(duì)他們的心理品質(zhì)和道德素養(yǎng)提出了更高的要求,應(yīng)從堅(jiān)定職業(yè)信念、培養(yǎng)仁愛(ài)之心、提升責(zé)任意識(shí)、提高自我效能、擁有樂(lè)觀心態(tài)、錘煉意志品質(zhì)六個(gè)方面培養(yǎng)師范生積極心理品質(zhì)。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 師范生 心理品質(zhì) 培養(yǎng)
【基金】：2015年度北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“師范生心理資本的影響變量及提升策略研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):ADA15168)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G441
【正文快照】： 隨著21世紀(jì)積極心理學(xué)的興起,積極心理品質(zhì)的研究與培養(yǎng)成為大學(xué)生心理健康教育和思想政治教育的重要研究領(lǐng)域。師范生作為未來(lái)的人民教師,其既定的職業(yè)角色決定了他們的心理品質(zhì)和道德素養(yǎng)不僅影響自身的職業(yè)發(fā)展和人生幸福,而且直接關(guān)系到學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)及健康成長(zhǎng)。習(xí)近平

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫晶;曲淑麗;許哲;;護(hù)士要具備良好的心理品質(zhì)[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)全國(guó)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專(zhuān)題講座會(huì)議論文匯編[C];2009年

2 崔應(yīng)珉;賈成祥;張書(shū)文;徐江雁;陳德p，

本文編號(hào)：878513