本文關鍵詞：網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學在高校中的嵌入式融合發(fā)展研究

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【摘要】：網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的嵌入式融合是培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的重要教學模式,更是中國教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。高校作為人才培養(yǎng)的主要陣地,促進兩種教學模式有機結合勢在必行。基于網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢與劣勢,各高校應取長補短,整合當前教學模式、發(fā)揮專業(yè)教師引導作用、搭建多元化交流平臺,以期建立現(xiàn)代化新型課堂,進而為培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才提供有力保障。
【作者單位】： 哈爾濱商業(yè)大學經(jīng)濟學院;
【關鍵詞】： 傳統(tǒng)教學 網(wǎng)絡教學 嵌入式
【基金】：2015年黑龍江省學位與研究生教育教學改革研究項目《研究生網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的嵌入性研究》(項目編號:JGXM_HLJ_2015093)
【分類號】：G434;G642
【正文快照】： 國際競爭日趨激烈,各國對人才的需求程度日益增強,因此,中國應不斷推動全國教育現(xiàn)代化發(fā)展,更加注重全民教育、優(yōu)質教育、個性化教育�，F(xiàn)階段,中國已進入信息化時代,信息技術不斷深入人們的學習和工作中。因此,中國的教育體制應隨時代發(fā)展不斷地進行深化改革,已頒布《教育信息

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