我國經(jīng)營性民辦培訓機構法律問題研究
本文關鍵詞:我國經(jīng)營性民辦培訓機構法律問題研究
更多相關文章: 民辦教育 培訓機構 事中事后監(jiān)管 退出機制 行業(yè)協(xié)會
【摘要】:我國教育培訓行業(yè)市場前景廣闊,其與傳媒、互聯(lián)網(wǎng)共同被譽為21世紀三大朝陽產(chǎn)業(yè),深得創(chuàng)業(yè)者和投資者青睞。2006年,國內(nèi)知名教育培訓機構新東方在美國成功上市,此舉更是激發(fā)了眾多年輕人投身教育培訓行業(yè)的熱情。新一屆國家領導人上任以來,國務院總理李克強曾多次在不同場合提出,要積極鼓勵“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,降低創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)門檻。教育培訓行業(yè)由于具有廣闊的市場前景,投入相對較低,利潤相對較大,且是典型的“預付費”消費模式,經(jīng)營風險較小,十分適合廣大創(chuàng)業(yè)者投資經(jīng)營。但與此同時,我國現(xiàn)行法律和國家政策對民辦教育培訓有諸多限制,民辦培訓機構缺乏法律法規(guī)保障和監(jiān)管,實踐中存在法人屬性定位模糊,設立門檻較高,監(jiān)管缺失,國內(nèi)上市融資受限,市場退出機制不完善等諸多問題,限制了培訓行業(yè)的健康發(fā)展,抑制了創(chuàng)業(yè)者投身教育培訓行業(yè)的熱情,同時也損害了消費者合法權益。因此我國經(jīng)營性民辦培訓機構發(fā)展中存在的法律問題是一個值得研究的重要選題。本文通過運用案例分析法、歷史研究法、比較研究法等研究方法,對我國經(jīng)營性民辦培訓機構發(fā)展中存在的法人屬性定位不明確、設立門檻較高、國內(nèi)上市融資受限、有關政府部門監(jiān)管不到位、市場退出機制不完善等法律問題進行了系統(tǒng)研究。除引言和結(jié)論之外,本文主要分為四大部分。第一部分為經(jīng)營性民辦培訓機構概述。本部分對經(jīng)營性民辦培訓機構與民辦教育、民辦學校進行了區(qū)分,指出了三者的不同之處;闡述了互聯(lián)網(wǎng)背景下以及加盟連鎖經(jīng)營模式下培訓機構的經(jīng)營特點,指出培訓機構對專職、兼職授課教師及教學場所依賴程度大大降低;先后選取建國以來頒布的《社會力量辦學條例》《民辦教育促進法》等相關法律、法規(guī)、政策性文件,從中考察我國民辦教育及民辦培訓機構的法律制度變遷,并指出國家對于民辦教育培訓所持的鼓勵與支持態(tài)度。第二部分為我國經(jīng)營性民辦培訓機構發(fā)展的法律問題。筆者重點論述了我國經(jīng)營性民辦培訓機構存在的五個方面的法律問題,包括法人屬性定位模糊、市場準入門檻較高、國內(nèi)上市融資困難、監(jiān)管部門職責混亂、退出機制尚不完善等,深入分析導致這些問題的法律、政策、社會等原因。第三部分為國外培訓行業(yè)規(guī)制現(xiàn)狀及啟示。筆者重點選取了美國、德國兩個發(fā)達國家為研究對象,分析這兩個國家培訓行業(yè)的規(guī)制現(xiàn)狀,并總結(jié)可資借鑒的經(jīng)驗。第四部分為促進我國經(jīng)營性民辦培訓機構發(fā)展的法律對策。筆者系統(tǒng)地提出了以下五個方面的完善措施:一要明確定位經(jīng)營性民辦培訓機構的法人屬性,從法律法規(guī)、政策層面允許民辦培訓機構進行營利性經(jīng)營;二要建立健全民辦培訓機構市場準入機制,分類、分層次審批,降低市場準入門檻;三要清除民辦培訓機構上市融資的法律障礙,鼓勵從事職業(yè)技能培訓的教育培訓機構上市,嚴格規(guī)定上市培訓機構的信息披露義務;四要完善對民辦培訓機構的監(jiān)督管理,降低預付費周期,合理引入風險保證金制度,明確加盟連鎖模式下的民事責任分配,加強行業(yè)協(xié)會自律管理,明確政府有關部門的監(jiān)管職責,充分發(fā)揮消費者監(jiān)督作用;五要嚴格規(guī)范民辦培訓機構的退出程序,建立健全適用于培訓行業(yè)的市場退出機制,完善培訓機構破產(chǎn)清算制度,加大對監(jiān)管主體的責任追究力度等。
【關鍵詞】:民辦教育 培訓機構 事中事后監(jiān)管 退出機制 行業(yè)協(xié)會
【學位授予單位】:河北經(jīng)貿(mào)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G522.72;D922.16
【目錄】:
- 摘要4-6
- Abstract6-11
- 1 引言11-18
- 1.1 選題背景和研究意義11-13
- 1.1.1 選題背景11-12
- 1.1.2 研究意義12-13
- 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-16
- 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
- 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀15-16
- 1.3 研究方法和創(chuàng)新點16-18
- 1.3.1 研究方法16
- 1.3.2 創(chuàng)新點16-18
- 2 經(jīng)營性民辦培訓機構概述18-23
- 2.1 經(jīng)營性民辦培訓機構的界定18-20
- 2.1.1 經(jīng)營性民辦培訓機構的定義18
- 2.1.2 與民辦教育的關系18-19
- 2.1.3 民辦教育分類概述19-20
- 2.2 經(jīng)營性民辦培訓機構的特點20-21
- 2.2.1 與從事學歷教育的民辦學校的區(qū)別20
- 2.2.2 互聯(lián)網(wǎng)背景下培訓機構的特點20-21
- 2.2.3 跨區(qū)域連鎖辦學培訓機構的特點21
- 2.3 我國經(jīng)營性民辦培訓機構法律的制度變遷21-23
- 2.3.1 《社會力量辦學條例》的相關規(guī)定21-22
- 2.3.2 《民辦教育促進法》的相關規(guī)定22
- 2.3.3 2010 年以來國家相關政策的規(guī)定22-23
- 3 我國經(jīng)營性民辦培訓機構發(fā)展的法律問題23-34
- 3.1 法人屬性定位模糊23-24
- 3.1.1 定位模糊的立法體現(xiàn)23
- 3.1.2 定位模糊的原因分析23-24
- 3.1.3 定位模糊的法律后果24
- 3.2 市場準入門檻較高24-27
- 3.2.1“進入門檻”與“準入門檻”辨析24-26
- 3.2.2 法律、行政法規(guī)對設立條件尚無規(guī)定26
- 3.2.3 各地政府有關部門對設立條件規(guī)定不一26-27
- 3.3 國內(nèi)上市融資困難27-30
- 3.3.1 民辦培訓機構上市概況27-28
- 3.3.2 民辦培訓機構上市情況分析28-29
- 3.3.3 民辦培訓機構國內(nèi)上市的法律障礙29-30
- 3.4 監(jiān)管部門職責混亂30-32
- 3.4.1 政府部門加強監(jiān)管的必要性30-31
- 3.4.2 多部門管理審批登記31
- 3.4.3 缺乏事中與事后監(jiān)管31-32
- 3.5 退出機制尚不完善32-34
- 3.5.1 民辦培訓機構的經(jīng)營特點32-33
- 3.5.2 現(xiàn)行法律法規(guī)缺乏退出機制的規(guī)定33
- 3.5.3 現(xiàn)實中民辦培訓機構的退出方式33-34
- 4 國外培訓行業(yè)規(guī)制現(xiàn)狀及啟示34-37
- 4.1 國外相關規(guī)制的現(xiàn)狀34-35
- 4.1.1 美國培訓行業(yè)規(guī)制的現(xiàn)狀34
- 4.1.2 德國培訓行業(yè)規(guī)制的現(xiàn)狀34-35
- 4.2 國外培訓行業(yè)規(guī)制中值得借鑒的經(jīng)驗35-37
- 5 促進我國經(jīng)營性民辦培訓機構發(fā)展的法律對策37-52
- 5.1 合理定位民辦培訓機構的法人屬性37-39
- 5.1.1 辯證看待民辦培訓機構的存在與發(fā)展37
- 5.1.2 允許民辦培訓機構營利性經(jīng)營37-38
- 5.1.3 合理定位民辦培訓機構的法人屬性38-39
- 5.2 建立健全民辦培訓機構市場準入機制39-42
- 5.2.1 完善互聯(lián)網(wǎng)背景下的市場準入機制39
- 5.2.2 完善跨區(qū)域連鎖辦學模式下的市場準入機制39-40
- 5.2.3 分層次規(guī)定培訓機構的設立條件40-41
- 5.2.4 明確培訓機構無證經(jīng)營的法律責任41-42
- 5.3 規(guī)范民辦培訓機構上市融資行為42-44
- 5.3.1 允許營利性培訓機構上市42-43
- 5.3.2 鼓勵從事職業(yè)技能類的培訓機構上市43
- 5.3.3 嚴格確定上市培訓機構的信息披露義務43-44
- 5.4 完善對民辦培訓機構的監(jiān)督管理制度44-49
- 5.4.1 完善對培訓機構的預收費和資金監(jiān)管制度44-45
- 5.4.2 明確加盟連鎖模式下的民事責任分配45-46
- 5.4.3 加強行業(yè)協(xié)會自律管理46-47
- 5.4.4 明確政府有關部門的監(jiān)管職責47-48
- 5.4.5 充分發(fā)揮消費者的監(jiān)督作用48-49
- 5.5 嚴格規(guī)范民辦培訓機構的退出程序49-52
- 5.5.1 完善市場退出機制49-50
- 5.5.2 完善破產(chǎn)清算制度50-51
- 5.5.3 加大對監(jiān)管主體的責任追究力度51-52
- 結(jié)語52-53
- 參考文獻53-56
- 后記56-58
- 攻讀學位期間取得的科研成果清單58
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 董少校;;上海:設專用賬戶防培訓機構“跑路”[J];中小學電教;2015年04期
2 田曉苗;;中國教育法治化:歷程、問題與反思[J];國家教育行政學院學報;2015年02期
3 ;陜西省人民政府辦公廳關于進一步規(guī)范民辦學校和教育培訓機構審批管理的意見[J];延安市人民政府政報;2014年11期
4 易鑌;謝媛;;上海民辦非學歷教育機構的政府監(jiān)管研究[J];法制與社會;2014年32期
5 尹雪梅;王飛;;規(guī)范社會教育培訓機構管理的思考[J];吉林省教育學院學報(中旬);2014年11期
6 劉俊海;;關于工商登記制度改革的認識誤區(qū)及辨析[J];法律適用;2014年11期
7 甘培忠;;論公司資本制度顛覆性改革的環(huán)境與邏輯缺陷及制度補救[J];科技與法律;2014年03期
8 劉倩;;營利的合法性與底線:教育培訓機構功能的異化及治理[J];教育觀察(上旬刊);2014年06期
9 方芳;鐘秉林;;我國民辦教育培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策[J];中國教育學刊;2014年05期
10 趙萬一;;公司法修改的目標、理念及其實現(xiàn)路徑[J];人民司法;2014年05期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張利國;民辦學校退出法律問題研究[D];西南政法大學;2013年
2 任芳;我國民辦高校融資問題研究[D];西北大學;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 馬宏偉;我國教育培訓行業(yè)加盟連鎖商業(yè)模式研究[D];中國海洋大學;2013年
2 楊浩;我國教育培訓行業(yè)并購整合研究[D];中國社會科學院研究生院;2012年
3 李芳芳;民辦教育培訓中的政府職能研究[D];吉林大學;2011年
4 朱雁群;中國培訓產(chǎn)業(yè)發(fā)展障礙研究[D];廣西大學;2008年
,本文編號:863184
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/863184.html