本文關鍵詞：微信應用于高職信息化教學問題與對策

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【摘要】：微信應用于信息化教學,既給高職院校教學輔助與教育管理帶來積極作用,同時也遇到一些亟待解決的問題。文章提出,應發(fā)揮學生運用微信進行自主學習的主體作用,發(fā)揮教師運用微信進行輔助教學的主導作用,發(fā)揮學校在推進信息化教學改革中的保障作用,努力提升高職教育教學質量。
【作者單位】： 黃岡職業(yè)技術學院電子信息學院;
【關鍵詞】： 微信 社交網(wǎng)絡平臺 信息化教學 高職院校
【基金】：2015年湖北省職業(yè)技術教育學會科學研究課題“社交網(wǎng)絡工具在高職院校教育教學中的應用研究——以‘QQ,微信’為例”的階段性研究成果。(課題編號:ZJGB201548,課題主持人:蔡向陽)
【分類號】：G434;G712
【正文快照】： 近年來,很多專家學者呼吁將信息技術與教育技術結合起來提高教育教學質量,這也是各高職院校教學改革一直探索的方向。當前,各高職院校積極將微信應用于教學改革之中,既體驗到微信給高職院校教學輔助與教育管理帶來的積極作用,同時也遇到一些亟待解決的問題。 一、微信應用于

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：848000