MOOC時代下醫(yī)學(xué)院校基礎(chǔ)化學(xué)課程改革初探
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【摘要】:融合了大規(guī)模開放在線課程(Massive Open Online Course,MOOC)和傳統(tǒng)面授課程優(yōu)勢的小規(guī)模私有在線課程(Small Private Online Course,SPOC)為醫(yī)學(xué)院;A(chǔ)化學(xué)課程改革帶來了挑戰(zhàn)和機遇。結(jié)合MOOC理念,立足本校實際,對基礎(chǔ)化學(xué)課程建設(shè)的具體方案進行了初步地設(shè)計和探討,為建設(shè)基礎(chǔ)化學(xué)SPOC課程打下了堅實的基礎(chǔ)。
【作者單位】: 泰山醫(yī)學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院;泰山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 基礎(chǔ)化學(xué) MOOC SPOC
【基金】:泰山醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)研究課題(課題編號:XY2015033) 山東省高等醫(yī)學(xué)教育研究中心科研規(guī)劃課題(課題編號:YJKT201519) 山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度規(guī)劃課題(課題編號:2013GG172)
【分類號】:G434;R-4
【正文快照】: 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及,使受教育者通過在線學(xué)習(xí)獲取知識成為可能。在這種背景下,2012年誕生了新型教育模式—大規(guī)模開放在線課程(Massive Open OnlineCourse,MOOC),中文譯名為慕課。MOOC指的是進行大規(guī)模學(xué)生交互參與和基于網(wǎng)絡(luò)的開放式資源獲取的在線課程[1]。MOOC免費在
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